下列實驗操作正確的是（　�。�

　

A．

滴加液體

B．

點燃酒精燈

C．

加熱液體

D．

讀取液體體積


考點：

液體藥品的取用；測量容器-量筒；加熱器皿-酒精燈；給試管里的液體加熱．.

專題：

常見儀器及化學實驗基本操作．

分析：

使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內；

根據(jù)酒精燈的點燃方法考慮；

給液體加熱時，注意試管內液體的量，試管的傾斜度等；

量取液體時，讀取量筒內液體體積時，視線應與液體凹液面的最低處保持水平．

解答：

解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內．應垂直懸空在試管口上方滴加液體，圖中操作錯誤；

B、不能用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，要用火柴點燃，圖中操作錯誤；

C、給液體加熱時，試管內液體不能超過其體積的，防止沸騰濺出，圖中試管內的液體太多，故C錯誤；

D、量取液體時，視線應與液體凹液面的最低處保持水平，圖中操作正確，故正確；

故選D

點評：

掌握量筒和膠頭滴管的使用方法，掌握酒精燈的點燃方法和給試管里的液體加熱的注意事項．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


（1）某同學按下圖裝置對質量守恒定律進行實驗探究，觀察到反應后天平不平衡，該反應　　 質量守恒定律（填“符合”或“不符合”），理由是　　．

（2）由質量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是　　 （填序號）．

①原子種類    ②原子數(shù)目    ③分子種類

④分子數(shù)目    ⑤元素種類    ⑥物質種類．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


 下列有關說法中，正確的是（  ）

A．室內放置一大盆水，就可防止煤氣中毒   B．室內著火，應立即開窗通風

C．夜間室內有煤氣泄露，可立即開燈檢查   D．久未開啟的地窖、窖井，不可冒然進入

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖，連接裝置，檢查裝置的氣密性后，在集氣瓶內充滿紅棕色的二氧化氮氣體，再投入幾小塊活性炭，觀察：

〈1〉現(xiàn)象：① ________ ；②  ________。

〈2〉原因：________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，PM2.5漂浮在空氣中，進入人體肺泡，對健康影響很大，PM2.5屬于下列空氣污染物中的（　�。�

　

A．

二氧化碳

B．

一氧化碳

C．

二氧化氮

D．

可吸入顆粒物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


通過實驗測定某物質中只含有一種元素，則該物質（　�。�

　

A．

可能是單質

B．

一定是純凈物

C．

一定不是化合物

D．

一定是混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


甲、乙、丙三種物質之間的轉化關系如圖所示，已知甲是常見的氣體單質，乙，丙都只含有兩種元素，且組成元素相同，回答下列問題：

（1）甲的名稱是　　，甲的一種用途是　　．

（2）寫出“乙→丙”的化學方程式　　，從微觀角度看，該反應中沒有改變的粒子是　　（填名稱）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下面符號中，既能表示一種元素，又能表示一種元素的1個原子，還能表示一種元素組成的單質的是（　�。�

　

A．

NO2

B．

N

C．

H

D．

Fe

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于氧氣的說法中，不正確的是（　�。�

　

A．

很多物質的燃燒都離不開氧氣，因為氧氣具有可燃性

　

B．

將帶火星的木條插入氧氣瓶中，木條復燃

　

C．

實驗室可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣

　

D．

細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成氧化鐵

查看答案和解析>>

同步練習冊答案