1.甲醇(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明,甚至死亡.最新研究證明用氨氣(NH3)處理含有甲醇的工業(yè)廢水,能使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì).有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5CH3OH+12O2+6NH3=3A+5CO2+19H2O,請回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)中A物質(zhì)的化學(xué)式為N2
(2)若處理含有1.6噸甲醇的工業(yè)廢水,理論上需要氨氣多少噸?(計算結(jié)果精確到0.01)

分析 (1)根據(jù)反應(yīng)中B物質(zhì)的化學(xué)式要依據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)不變,進行推斷;
(2)利用化學(xué)方程式5CH3OH+12O2+6NH3=3N2+5CO2+19H2O,由反應(yīng)物甲醇的質(zhì)量計算反應(yīng)物氨氣的質(zhì)量.

解答 解:(1)反應(yīng)前原子及個數(shù)統(tǒng)計結(jié)果為:C 10,H 38,O 29,N 6;
而反應(yīng)后已知物質(zhì)中各原子及個數(shù)為C 10,H 38,O 29;
反應(yīng)前后相比較,可得:反應(yīng)后缺少6個N原子,則3B中應(yīng)含有6個N原子,所以B物質(zhì)的化學(xué)式為N2;
故答案為:N2
(2)解:設(shè)理論上需要氨氣的質(zhì)量為x.
5CH3OH+1202+6NH3═3A+5C02+19H20
5×32       6×17
1.6 t        x
$\frac{5×32}{6×17}$=$\frac{1.6t}{x}$,
解得 x=1.02t
答:理論上需要氨氣1.02t.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法.下列推理正確的是(  )
A.稀有氣體可做保護氣,可做保護氣的一定是稀有氣體
B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.性質(zhì)活潑的金屬在空氣中容易被腐蝕,鋁在空氣中不易被腐蝕是因為其性質(zhì)不活潑
D.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列事實不能證明甲的金屬活動性比乙強的是(  )
A.自然界中甲元素只以化合物形式存在,乙元素有單質(zhì)形式存在
B.甲能與鹽酸反應(yīng)而乙不能
C.化合物中甲元素顯+2價而乙元素顯+3價
D.甲能從乙的鹽溶液中置換出乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號表示:
①2個鈉離子2Na+;②、2個水分子2H2O;③、氧氣O2;④、硫酸H2SO4
⑤氧化鎂中鎂元素化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O
 ⑥空氣中含量最多的氣體:N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.用元素符號或化學(xué)式填空:
①銅元素Cu               
②4個二氧化硫分子4SO2
③氮氣N2               
④7個亞鐵離子7Fe2+
⑤3個硫酸根離子3SO42-           
⑥碳酸根離子CO32-
⑦氦氣He.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.長久使用的熱水瓶底部有一層水垢.為了除去熱水瓶底部的水垢,研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進行了下列研究和實驗:
【查閱資料】水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2
【實驗】取50g水垢的樣品(雜質(zhì)不與鹽酸和水反應(yīng))放入燒杯中,加入足量的質(zhì)量分數(shù)為10%鹽酸,使樣品完全反應(yīng),并記錄反應(yīng)過程中混合物質(zhì)量的變化.燒杯及樣品和稀鹽酸的質(zhì)量(m)起始時為300g.實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
反應(yīng)時間(min)246810121416
m(g)294.5290.0286.0286.0283.0282.4282.4282.4
【分析與研究】
(1)分析表中記錄的數(shù)據(jù),你認為反應(yīng)時間為8min時記錄的質(zhì)量數(shù)據(jù)是錯誤的.
(2)Mg(OH)2中鎂、氧、氫三種元素的質(zhì)量比為12:16:1.Mg(OH)2與鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
(3)反應(yīng)后的混合物中含有CaCl2和MgCl2.9.5g MgCl2含有的氯元素的質(zhì)量與7.3g HCl含有的氯元素的質(zhì)量相當(dāng).
(4)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?(請保留計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.a(chǎn)g硫在bg氧氣中恰好完全燃燒,生成cg二氧化硫,下列敘述不正確的是(  )
A.a與b之和等于c
B.反應(yīng)前后硫原子總數(shù)、氧原子總數(shù)不變
C.反應(yīng)前后各元素的化合價不變
D.反應(yīng)前后硫元素和氧元素種類不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.水是人類寶貴的自然資源.
(1)天然氣中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過濾需要用到的儀器有帶鐵拳的鐵架臺、燒杯、漏斗和玻璃棒(填儀器名稱).
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,自來水廠的凈水過程不能(填“能”或“不能”)降低水的硬度,生活中將硬水軟化的常用方法是煮沸(填“過濾”、“煮沸”、“蒸餾”或“靜置沉淀”,下同);實驗室中制取凈化程度較高的水,常用的方法是蒸餾.
(3)化學(xué)老師在課堂上給我們演示了一個“水中起火”的實驗,如圖所示,該實驗中白磷能在熱水中燃燒是因為:
①白磷是可燃物;②白磷與氧氣接觸;③溫度達到了白磷的著火點.
(4)氯氣可用作自來水的消毒劑,實驗室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為MnCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.
(1)硬水和軟水常用肥皂水來區(qū)分,軟化硬水的方法很多,生活中可通過加熱煮沸使其轉(zhuǎn)化為軟水.
(2)家用凈水劑中常使用活性炭凈水,這種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素,又可粗略去除一些難溶性雜質(zhì).
(3)如圖為實驗室電解水的裝置,通電一段時間后,與電源負極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氫氣,反應(yīng)的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng).
(4)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染.請列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法廢水處理后再排放.

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同步練習(xí)冊答案