A. | 鋅離子:Zn2+ | |
B. | Cl-結構示意圖: | |
C. | 證明銅的活動性大于銀:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 | |
D. | 氧化鈣中鈣元素的化合價:$\stackrel{+2}{Ca}$O |
分析 A、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
B、Cl-是氯原子得到1個電子得到的,其核內質子數(shù)為17,進行分析判斷.
C、根據(jù)金屬的化學性質,進行分析判斷.
D、化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
解答 解:A、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故鋅離子可表示為:Zn2+,故選項化學用語表達正確.
B、Cl-是氯原子得到1個電子得到的,其核內質子數(shù)為17,選項中結構示意圖錯誤,故選項化學用語表達錯誤.
C、銅的金屬活動性比銀強,與硝酸銀溶液反應生成硝酸銅溶液和銀,故選項化學用語表達正確.
D、由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氧化鈣中鈣元素的化合價可表示為:$\stackrel{+2}{Ca}$O,故選項化學用語表達正確.
故選:B.
點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(粒子結構示意圖、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 互溶的液體混合物可用分液方法分離 | |
B. | 互不相溶的液態(tài)混合物可用分液方法分離 | |
C. | 沸點不同的液體混合物可用蒸餾方法分離 | |
D. | 溶于水的固體與難溶于水的固體形成的混合物可用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法分離 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在金屬防護欄表面涂刷油漆目的是隔絕空氣防止腐蝕 | |
B. | 生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機物等會造成水體污染 | |
C. | “洗潔精可以去除餐具上的油污”是發(fā)生了化學變化 | |
D. | “煤爐越扇越旺”是因為扇煤爐能增大空氣進入量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應為置換反應 | |
B. | 反應前后分子、原子種類均不變 | |
C. | 生成物的分子為SO2和H2O,兩者的個數(shù)比為1:1 | |
D. | 參加反應的分子為H2S和O2,兩者的質量比為2:3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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