生活中常見的物質(zhì)屬于溶液的是

A．草莓醬 B．蒸餾水 C．蔗糖水 D．玉米糊

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州遵義卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論，在化學(xué)反應(yīng)aA+bB═cC+dD中，下列說(shuō)法正確的是

A．化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和

B．若A和C都是鹽，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

C．反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比

D．若取xgA和xgB反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：名師精品推薦（解析版） 題型：?????

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為二氧化碳

用燃著的木條

B

稀釋濃硫酸

將水緩慢加入濃硫酸中，并攪拌

C

區(qū)分氧化鈣與碳酸鈣

取樣品，加入適量水

D

除去K2S04溶液中的K0H

加入適量稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：名師精品推薦（解析版） 題型：選擇題

下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢(shì)正確的是

A．某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B．向一定量的稀鹽酸中逐滴滴加水

C．向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加鹽酸

D．將水通電電解一段時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：名師精品推薦（解析版） 題型：選擇題

通常狀況下，下列溶液的溶質(zhì)為液體的是

A．蔗糖溶液 B．酒精溶液 C．氯化鈉溶液 D．澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：名師精品推薦（解析版） 題型：選擇題

在裝有水的四個(gè)燒杯中，分別加入少量牛奶、食鹽、菜油和面粉，充分?jǐn)嚢韬罂尚纬扇芤旱氖?/p>

A．牛奶 B．食鹽 C．菜油 D．面粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（吉林卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

某化學(xué)反應(yīng)的示意圖如下，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）甲分子中含有 個(gè)原子；

（2）此反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為 ；

（3）在化學(xué)變化中， （填“分子”或“原子”）不能再分。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南張家界卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律和它們的一些主要性質(zhì)，以下是老師為你提供的氣體制取和性質(zhì)探究的實(shí)驗(yàn)裝置。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a ;b__________;

（2）實(shí)驗(yàn)室采用加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)）。如圖E所示，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒說(shuō)明氧氣具有 （填“氧化性”或“可燃性”）；

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，應(yīng)選用的收集裝置是______；（填序號(hào)）此反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ；如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，且具有 的性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西玉林、防城港卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于二氧化碳與一氧化碳的比較，錯(cuò)誤的是

A．組成：都是由碳元素和氧元素組成

B．性質(zhì)：二氧化碳能溶于水；一氧化碳難溶于水

C．用途：二氧化碳可用作氣體肥料；一氧化碳可用作氣體燃料

D．危害：二氧化碳會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”增強(qiáng)；一氧化碳會(huì)形成酸雨

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