1.6克由碳、氫兩種元素組成的某化合物在氧氣中完全燃燒生成3.6克水，則同時生成二氧化碳的質(zhì)量為


  1. A.
    4.4克
  2. B.
    8.8克
  3. C.
    2.2克
  4. D.
    4.0克
A
分析：先計算出3.6克水中氫元素的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，3.6克水中氫元素的質(zhì)量即是化合物中氫元素的質(zhì)量，因此可以計算出化合物中碳元素的質(zhì)量，碳元素的質(zhì)量即是生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量，從而計算出二氧化碳的質(zhì)量．
解答：3.6克水中氫元素的質(zhì)量為3.6g×（×100%）=0.4g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化合物中氫元素的質(zhì)量為0.4g，因此化合物中碳元素的質(zhì)量為1.6g-0.4g=1.2g，所以生成二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為1.2g，生成二氧化碳的質(zhì)量為1.2g÷（×100%）=4.4g；
故選A．
點評：掌握質(zhì)量守恒定律的應用以及根據(jù)質(zhì)量分數(shù)公式的簡單計算，難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組同學為了測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比，設計了如圖所示的實驗．實驗步驟如下：先稱量蠟燭、裝置Ⅱ和裝置Ⅲ的質(zhì)量．按圖示連接裝置，點燃蠟燭，一段時間后蠟燭熄滅，再分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ和裝置Ⅲ的質(zhì)量．實驗數(shù)據(jù)如下表：
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  蠟燭 裝置Ⅱ 裝置Ⅲ
反應前的質(zhì)量/g 15.8 182.3 212.2
反應后的質(zhì)量/g 14.4 184.1 216.6
請根據(jù)上圖裝置和數(shù)據(jù)回答問題：
（1）裝置Ⅱ中濃硫酸的作用是
 
，
裝置Ⅲ中氫氧化鈉和氧化鈣固體的作用是
 
．
（2）從上表數(shù)據(jù)可知，反應后生成水
 
克，二氧化碳
 
克．
（3）由該實驗數(shù)據(jù)計算，蠟燭中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為
 
．
（4）裝置Ⅱ和裝置Ⅲ能否對調(diào)？
 
（填“能”或“不能”），原因是
 
．
（5）該小組同學發(fā)現(xiàn)裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質(zhì)量大于蠟燭減少的質(zhì)量，請你用所學過的知識解釋他們的疑惑：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?歷下區(qū)一模）1.6克由碳、氫兩種元素組成的某化合物在氧氣中完全燃燒生成3.6克水，則同時生成二氧化碳的質(zhì)量為（　　）

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年山東省濟南市歷下區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

1.6克由碳、氫兩種元素組成的某化合物在氧氣中完全燃燒生成3.6克水，則同時生成二氧化碳的質(zhì)量為（　　）

A．4.4克       B．8.8克       C．2.2克       D．4.0克

 

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組同學為了測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比，設計了如圖所示的實驗。實驗步驟如下：先稱量蠟燭、裝置Ⅱ和裝置Ⅲ的質(zhì)量。按圖示連接裝置，點燃蠟燭，一段時間后蠟燭熄滅，再分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ和裝置Ⅲ的質(zhì)量。實驗數(shù)據(jù)如下表：


蠟燭

裝置Ⅱ

裝置Ⅲ

反應前的質(zhì)量/g

15.8

182.3

212.2

反應后的質(zhì)量/g

14.4

184.1

216.6

請根據(jù)上圖裝置和數(shù)據(jù)回答問題：

（1）裝置Ⅱ中濃硫酸的作用是         ，

裝置Ⅲ中氫氧化鈉和氧化鈣固體的作用是             。

（2）從上表數(shù)據(jù)可知，反應后生成水          克，二氧化碳         克。

（3）由該實驗數(shù)據(jù)計算，蠟燭中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為         。

（4）裝置Ⅱ和裝置Ⅲ能否對調(diào)？          （填“能”或“不能”），原因是            

                                                                                    

（5）該小組同學發(fā)現(xiàn)裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質(zhì)量大于蠟燭減少的質(zhì)量，請你用所學過的知識解釋他們的疑惑：                                                   

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