20.A-Z都是初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì),其中A是發(fā)酵粉的一種主要原料,俗稱(chēng)小蘇打,B是胃酸的主要成分,C和M的組成元素相同,常溫下E是液體,Y、N是黑色固體,Z是紅色粉末,G是一種堿,農(nóng)業(yè)上常用作改良酸性土壤.它們之間有如圖反應(yīng)關(guān)系:

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)X的化學(xué)式為CaO,M的化學(xué)式為CO;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

分析 根據(jù)A-Z都是初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì),根據(jù)“A是發(fā)酵粉的一種主要原料,俗稱(chēng)小蘇打”,所以A是碳酸氫鈉,根據(jù)“B是胃酸的主要成分”,所以B是鹽酸,碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,根據(jù)“常溫下E是液體”,所以E是水,根據(jù)“C和M的組成元素相同”,C和“黑色固體”Y高溫會(huì)生成M,所以C是二氧化碳,Y就是木炭,M是一氧化碳,D就是氯化鈉,一氧化碳和黑色固體N會(huì)生成紅色粉末Z和二氧化碳,所以N是氧化銅,Z就是銅,根據(jù)“G是一種堿,農(nóng)業(yè)上常用作改良酸性土壤”,所以G是氫氧化鈣,水和X反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣,所以X是氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀和水,所以H是碳酸鈣,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)根據(jù)A-Z都是初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì),根據(jù)“A是發(fā)酵粉的一種主要原料,俗稱(chēng)小蘇打”,所以A是碳酸氫鈉,根據(jù)“B是胃酸的主要成分”,所以B是鹽酸,碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,根據(jù)“常溫下E是液體”,所以E是水,根據(jù)“C和M的組成元素相同”,C和“黑色固體”Y高溫會(huì)生成M,所以C是二氧化碳,Y就是木炭,M是一氧化碳,D就是氯化鈉,一氧化碳和黑色固體N會(huì)生成紅色粉末Z和二氧化碳,所以N是氧化銅,Z就是銅,根據(jù)“G是一種堿,農(nóng)業(yè)上常用作改良酸性土壤”,所以G是氫氧化鈣,水和X反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣,所以X是氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀和水,所以H是碳酸鈣,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
所以X的化學(xué)式為CaO,M的化學(xué)式為CO;
(2)反應(yīng)①是碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
反應(yīng)⑤是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:
(1)CaO,CO;
(2)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是(  )
A.濃鹽酸B.氯化鈉溶液C.氫氧化鈉溶液D.濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是A、B、C三種固體的溶解度曲線.下列分析不正確的是( 。
A.50℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B.50℃時(shí),把50g A放入50g水中,形成的溶液其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2
C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/td>
D.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>C=A

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

8.下列推論正確的是(  )
A.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
B.酸與堿反應(yīng)生成鹽和水屬于中和反應(yīng),所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,所以該化肥屬于銨態(tài)氮肥
D.堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán),所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液呈堿性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A.FeB.O2C.ND.H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.LED燈具已逐步走進(jìn)家庭,它具有“能耗低、壽命長(zhǎng)、無(wú)輻射、無(wú)污染”等很多優(yōu)點(diǎn),屬于典型的綠色照明光源.砷化鎵(GaAs)是一種“LED”光源材料.GaAs中As顯-3價(jià),則Ga的化合價(jià)為( 。
A.-5B.-3C.+3D.+5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題
(1)該保健品的主要功能是補(bǔ)鈣(或防治骨質(zhì)疏松癥、佝僂病等),其主要成分中,提供鈣元素的物質(zhì)是碳酸鈣;參與鈣的代謝,促進(jìn)其吸收的物質(zhì)成分是維生素D3;礦物質(zhì)中的鋅元素屬于人體的微量元素(選填“微量”或“常量”).
(2)服用該保健品后,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)腹脹、打嗝的反應(yīng),出現(xiàn)這種反應(yīng)的原因是(化學(xué)方程式表示)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)每片中鈣元素的質(zhì)量是0.6g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)(填元素符號(hào)或化學(xué)式);
(1)2個(gè)氧原子2O;
(2)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體的化學(xué)式是N2;
(3)硝銨中的陰離子是NO3-
(4)地殼中含量最高的金屬元素的氯化物的化學(xué)式是AlCl3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.化學(xué)課上李老師將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中,實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?全班同學(xué)在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng).請(qǐng)幫助填寫(xiě)空格(包括表中空格).
你認(rèn)為該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn),大家紛紛提出猜想,甲組同學(xué)的猜想如下:
①只有Na2SO4        ②有Na2SO4和H2SO4
③有Na2SO4和NaOH   ④有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的,不合理的猜想是④(填序號(hào))理由是H2SO4和NaOH能反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有NaOH.
(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.
實(shí)驗(yàn)方案甲組:測(cè)溶液pH乙組:滴加Na2CO3溶液丙組:滴加BaCl2溶液
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色,pH<7
有氣泡產(chǎn)生
產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想②是正確的.
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定,同時(shí)指出實(shí)驗(yàn)探究(2)中存在明顯錯(cuò)誤,同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論發(fā)現(xiàn)了這處錯(cuò)誤:丙組實(shí)驗(yàn)方案是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是BaCl2與Na2SO4反應(yīng)也會(huì)生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在.

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