分析 E是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體,則E是二氧化碳,二氧化碳能夠和堿溶液反應(yīng),因此C可以是氫氧化鈉等堿溶液;A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),氫氧化鈉等堿溶液還能夠和酸,某些鹽溶液反應(yīng),因此B可以是酸,如硫酸;B能夠轉(zhuǎn)化為D,則D可能是鹽溶液,A能夠和B-酸、D-鹽反應(yīng),因此A可以是常見的金屬鐵,則D可以是硫酸銅,帶入驗證完成相關(guān)的問題.
解答 解:E是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體,則E是二氧化碳,二氧化碳能夠和堿溶液反應(yīng),因此C可以是氫氧化鈉等堿溶液;A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),氫氧化鈉等堿溶液還能夠和酸,某些鹽溶液反應(yīng),因此B可以是酸,如硫酸;B能夠轉(zhuǎn)化為D,則D可能是鹽溶液,A能夠和B-酸、D-鹽反應(yīng),因此A可以是常見的金屬鐵,則D可以是硫酸銅,帶入驗證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:
(1)E是二氧化碳,不能燃燒也不能支持燃燒,因此可以用于滅火等;故填:滅火等;
(2)C是堿溶液,如氫氧化鈉,與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水,故反應(yīng)的方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(合理即可);
(3)中和反應(yīng)是酸和堿之間的反應(yīng),因此是B和C反應(yīng),如硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉和水,故反應(yīng)的方程式為:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O(合理即可);
(4)A和B的反應(yīng)是金屬和酸反應(yīng)產(chǎn)生鹽和氫氣,反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和金屬原子反應(yīng)產(chǎn)生氫分子和金屬離子,如鐵和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的實質(zhì)是:2H++Fe=Fe2++H2↑;故答案為:2H++Fe=Fe2++H2↑(合理即可).
點評 此題為框圖式物質(zhì)推斷題,具有一定的開放性,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導(dǎo)出其他結(jié)論,本題的開放度較大,不必拘泥于面面俱到,只要符合題意即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濾液中一定含有FeSO4,可能含有H2SO4 | |
B. | 濾液中可能有CuSO4 | |
C. | 濾渣里一定有Cu,可能有Fe和CuO | |
D. | 濾渣里一定有Cu和Fe |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 |
A | 檢驗?zāi)硽怏w是否為二氧化碳 | 用燃著的木條 |
B | 稀釋濃硫酸 | 將水緩慢加入濃硫酸中,并攪拌 |
C | 區(qū)分氧化鈣與碳酸鈣 | 取樣品,加入適量水 |
D | 除去K2S04溶液中的K0H | 加入適量稀鹽酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水力發(fā)電 | B. | 煤燃燒發(fā)電 | ||
C. | 炸藥爆炸開山修路 | D. | 汽油燃燒驅(qū)動汽車 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的試劑或方法 |
A | 氧化鈣 | 碳酸鈣 | 加水溶解后過濾 |
B | 二氧化碳 | 氯化氫 | 通過氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
C | 硝酸銅溶液 | 硝酸銀溶液 | 加入銅粉過濾 |
D | 硫酸鈉溶液 | 稀硫酸 | 加入碳酸鈉溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 胃酸過多可服用適量的小蘇打 | |
B. | 油鍋著火可以立即用冷水澆滅 | |
C. | 食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大 | |
D. | 教室里能夠聞到墻外的花香,是因為分子在不停的運動 |
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