【題目】氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：

⑴該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為________；在化學(xué)反應(yīng)中該原子容易_______電子（填“得到”或“失去”），其化合價(jià)通常為__________價(jià)。

⑵由該元素組成的一種氣體單質(zhì)能供給呼吸，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的一個(gè)化學(xué)方程式

______________________________________________________。

【答案】 8 得到 －2 2H2O2 2H2O＋O2↑（合理即可）

【解析】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí)，反應(yīng)中易失去電子成為陽離子；當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí)，反應(yīng)中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子�；蟽r(jià)的數(shù)值為一個(gè)原子的得失電子數(shù)，失電子顯正價(jià)，得電子顯負(fù)價(jià)。⑴該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8；在化學(xué)反應(yīng)中該原子容易得到電子，其化合價(jià)通常為-2價(jià)。⑵實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫法制氧氣，反應(yīng)方程式為2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)使用的鎂條表面呈黑色。某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究鎂條變黑的條件。

【查閱資料】（1）鎂條表面的黑色物質(zhì)可能是堿式碳酸鎂、帶結(jié)晶水的碳酸鎂以及氫氧化鎂等。

（2）常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發(fā)生化合反應(yīng)。

【猜想與假設(shè)】常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2和水蒸氣有關(guān)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取右圖裝置5個(gè)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，并持續(xù)觀察20天。

編號(hào)

主要實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣

再加入2 mL濃硫酸

鎂條始終無明顯變化

2

加入2 mL 10%NaOH濃溶液

鎂條始終無明顯變化

3

先加入2 mL濃硫酸

再通入約4 mL CO2

鎂條始終無明顯變化

4

先加入4 mL飽和Na2SO3溶液

再充滿CO2

鎂條第5天有極少量變黑

后來變黑面積沒有增大

5

先加入2 mL蒸餾水

再通入約4 mL CO2

鎂條第3天開始變黑

至第20天全部變黑

【解釋與結(jié)論】

（1）實(shí)驗(yàn)1的目的是___________________________；

（2）實(shí)驗(yàn)4中，Na2SO3的作用是（用化學(xué)方程式表示）____________________________；

（3）通過兩個(gè)實(shí)驗(yàn)__________（填編號(hào)）可得出鎂條表面變黑一定與CO2有關(guān)；

（4）由上述實(shí)驗(yàn)可推知，鎂條變黑的條件是____________________________。

【反思與評價(jià)】

（5）欲進(jìn)一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽，所需要的試劑是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用托盤天平稱量13.5克固體物質(zhì)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，此時(shí)的操作是

A．添加藥品 B．減少藥品

C．把標(biāo)尺上的游碼向右移一些 D．把天平右邊的平衡螺母向外旋一些

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲班學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)室制備氧氣和還原金屬氧化物的實(shí)驗(yàn)后，剩余物質(zhì)倒入同一廢液缸里。乙班課外興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的探究。請回答：

（1）步驟①的操作名稱是___________，所用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和___________。

（2）由步驟②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推知，甲班同學(xué)制取氧氣所用的固體反應(yīng)物是___________（寫化學(xué)式）。

（3）由步驟④所得溶液加入氫氧化鈉可得紅棕色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

（4）由步驟③產(chǎn)生的氣體判斷固體A中一定含有___________（寫名稱）；綜合步驟③④現(xiàn)象推理，固體A中還可能含有的物質(zhì)是______________________（寫至少兩種物質(zhì)的化學(xué)式）。

（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和分析判斷固體是___________（寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酒精（C2H5OH）屬于

A. 有機(jī)物 B. 氧化物 C. 酸 D. 堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黃銅是以Zn為主要添加元素的銅合金。黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下（雜質(zhì)不溶于水、也不參與反應(yīng)）：

已知：ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

（1）步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式______________________________。

（2）溶液A中的金屬陽離子有__________________（填化學(xué)用語）。

（3）步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱為____________________。

（4）溶液A________（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】K2CO3是常用的鉀肥，其焰色反應(yīng)呈

A. 紅色 B. 黃色 C. 紫色 D. 綠色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氨氣(NH3)中氫元素的化合價(jià)為＋1價(jià)，氮元素的化合價(jià)為

A. －3 B. +3 C. +4 D. +5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖是鎂元素在元素周期表中的信息和鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是

A. 鎂原子的相對原子質(zhì)量為 24.31g

B. 鎂原子的核電荷數(shù)為 12

C. 鎂屬于非金屬元素

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易得到 2 個(gè)電子形成鎂離子 Mg2-

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