4．下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是（　�。�
A．空氣是一種寶貴的資源，氧氣約占空氣總質(zhì)量的21%
B．可利用的淡水資源占全球總儲(chǔ)水量的不足1%
C．石油分餾可得到汽油、柴油、煤焦油等
D．人們正在利用和開發(fā)的其他能源有太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮�、水能�?/td>

分析 A．根據(jù)空氣的組成來分析；
B．根據(jù)地球上的淡水資源來分析；
C．根據(jù)石油的分餾產(chǎn)物以及煤的焦化來分析；
D．根據(jù)人類正在使用和開發(fā)的新能源來分析．

解答 解：A．空氣是一種寶貴的資源，氧氣約占空氣總體積的21%，故錯(cuò)誤；
B．地球上的淡水資源比較匱乏，可利用的淡水資源占全球總儲(chǔ)水量的不足1%，故正確；
C．汽油和柴油是石油分餾的產(chǎn)物，煤焦油是煤炭焦化的產(chǎn)物，故錯(cuò)誤；
D．人們正在利用和開發(fā)的其他能源有太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮�、水能等，故正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．波爾多液是一種農(nóng)藥，1882 年法國人 A?米亞爾代在波爾多城發(fā)現(xiàn)了其殺菌作用，故名波爾多液． 它是一種由硫酸銅溶液與石灰乳反應(yīng)制成的一種藍(lán)色膠狀懸濁液，呈堿性．
（1）波爾多液的 pH＞7（填“＜”、“＞”、或“=”）
（2）現(xiàn)用 3000g 16%的硫酸銅溶液配置波爾多液，所需熟石灰的質(zhì)量不少于多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．正確的說法是（　　）
A．與堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是酸
B．與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
C．使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定呈堿性
D．與氯化鋇溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀的物質(zhì)一定含硫酸根

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名、分類不完全對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．NaCl    氯化鈉    食鹽 鹽類
B．CaO    氧化鈣    熟石灰   氧化物
C．Na2CO3  碳酸鈉   純堿 鹽類
D．NaOH  氫氧化鈉  燒堿     堿類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列過程中主要發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
電解水
C．
指示劑與酸堿作用		D．
點(diǎn)燃?xì)錃?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．“蔬菜水中游，土豆空中掛”北大荒現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園無土栽培生長的無塵土豆已經(jīng)上市，喜受市民歡迎．
（1）土豆做為主食可以為人體提供的營養(yǎng)素主要是糖類，土豆中淀粉在人體最終會(huì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖，其化學(xué)式為C6H12O6，其在人體內(nèi)經(jīng)氧化釋放能量，為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫提供能量．
（2）植物對(duì)其所在的營養(yǎng)液中的營養(yǎng)元素要求不同：如菠菜、白菜等葉菜類要葉色濃綠，營養(yǎng)液要增加氮元素的供應(yīng)：南瓜和馬鈴薯等要增加磷元素的供應(yīng)，它的作用是促進(jìn)植物生長，增強(qiáng)作物的抗寒抗旱能力等功能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列做法正確的是（　�。�
A．用點(diǎn)燃的方法除去 CO2 中少量的 CO
B．將鐵制品放在過量鹽酸中長時(shí)間浸泡除去表面的鐵銹
C．用過濾的方法除去河水中難溶性的物質(zhì)
D．用氫氧化納改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．從《中國成語大會(huì)》到《中國詩詞大會(huì)》，中國詩詞文化大放異彩，很多成語、詩詞中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．“火要虛”是說氧氣濃度越高，可燃物燃燒越旺
B．“一畦春韭綠，十里稻花香”是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
C．“真金不怕火煉”說明黃金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定
D．“沙里淘金”與“百煉成鋼”蘊(yùn)含的化學(xué)原理不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某同學(xué)用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．請(qǐng)你填寫有關(guān)空格．
（1）紅磷之所以能用于測定空氣中氧氣的含量，是因?yàn)樗慌c空氣中的氧氣反應(yīng)，且生成物為固體．
（2）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是瓶內(nèi)的氧氣消耗完（或瓶內(nèi)的氧氣濃度太低了）．
（3）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾可能觀察到的現(xiàn)象是水經(jīng)導(dǎo)氣管流向集氣瓶中，約占剩余容積的$\frac{1}{5}$；由此得出的結(jié)論是空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大約為$\frac{1}{5}$．
（4）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于$\frac{1}{5}$，這可能的原因是沒有冷卻至室溫，就打開彈簧夾、裝置氣密性不夠好（或紅磷量不足）（任寫兩點(diǎn)）．
（5）若（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于$\frac{1}{5}$，這可能的原因是燃燒的紅磷剛插入集氣瓶時(shí)沒有塞緊，燃燒一段時(shí)間后再塞緊（或沒有先用彈簧夾夾緊橡皮管）（任寫一點(diǎn)）．
（6）請(qǐng)由本實(shí)驗(yàn)大膽推測氮?dú)獾男再|(zhì)．
物理性質(zhì)：難溶于水；
化學(xué)性質(zhì)：不能燃燒，也不能支持燃燒．

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