現(xiàn)有①氧氣、②二氧化碳、③氮氣、④稀有氣體四種物質(zhì),請用上述物質(zhì)的序號填空:

空氣是一種重要的自然資源,空氣中的各種成分可以廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中.其中________約占空氣體積的78%,是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料;人類維持生命不可缺少的氣體是________,燃料燃燒也離不開它;________雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但是也有很廣泛的用途,如制造電光源等:________是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的物質(zhì).

答案:③,①,④,②
解析:

每空1分,共4分


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置,請回答下列問題:精英家教網(wǎng)
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
 
,②
 
;
(2)在實驗室里,用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,二氧化錳起
 
作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)在實驗室里,制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
(填寫裝置的字母代號,下同),應(yīng)選用的收集裝置為
 
;
(4)在實驗室里,制取二氧化碳?xì)怏w常選用的藥品是:
 
 
;
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
說明選擇上述藥品的理由:
 
;
(5)選用A裝置制備氣體時應(yīng)考慮的因素是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

現(xiàn)有如圖所示的下列實驗裝置.回答問題:
(1)儀器①的名稱是
試管
試管
,②的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)若用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)該用的發(fā)生裝置是
A
A
,該裝置中如果試管口沒有略向下傾斜,則后果是
加熱時水蒸氣冷凝回流炸裂試管
加熱時水蒸氣冷凝回流炸裂試管
.圖中試管中缺少的物質(zhì)是
棉花
棉花
,其主要作用是
防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

(3)若用F裝置收集氧氣,剛有氣泡冒出時不能立即收集,原因是
開始出來的氣體是試管內(nèi)的空氣,立即收集會造成收集的氧氣不純
開始出來的氣體是試管內(nèi)的空氣,立即收集會造成收集的氧氣不純
如果用過氧化氫和二氧化錳來制氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填寫序號).收集氧氣也可用
D
D
裝置,原因是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
,用該裝置收集判斷氧氣已收集滿的方法是
將帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃則滿
將帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃則滿
如果要比較收集相同體積的兩瓶氧氣所需時間的長短則應(yīng)用
排水
排水
法收集.原因是
用排水法收集便于觀察、比較收集滿氧氣所需的時間
用排水法收集便于觀察、比較收集滿氧氣所需的時間

(4)一氧化氮氣體密度比空氣大,常溫下會與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,一氧化氮氣體不易溶于水.則收集一氧化氮氣體的發(fā)生裝置是
排水法
排水法

(5)實驗室用加熱氫氧化鈣固體與氯化銨固體的混合物制取氨氣.氨氣易溶于水,密度比空氣。畡t該實驗選用的發(fā)生裝置是
A
A
,收集裝置是
E
E

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有擦亮的細(xì)鐵絲、鋁條、紅磷、過氧化氫溶液、木炭、二氧化錳、硫磺,請選擇合適的物質(zhì)按要求完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)類型(填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)).
(1)實驗室制取氧氣:
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣,分解反應(yīng)
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣,分解反應(yīng)
;
(2)一種物質(zhì)跟氧氣反應(yīng),生成黑色固體物質(zhì):
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵,化合反應(yīng)
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵,化合反應(yīng)
;
(3)一種物質(zhì)跟氧氣反應(yīng),生成大量濃厚的白煙:
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷,化合反應(yīng)
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷,化合反應(yīng)
;
(4)一種物質(zhì)跟氧氣反應(yīng),生成使澄清石灰水變渾濁的氣體:
碳+氧氣
點燃
二氧化碳,化合反應(yīng)
碳+氧氣
點燃
二氧化碳,化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:
a
試管
試管
  b
酒精燈
酒精燈
  c
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是
在試管口放一團棉花;
在試管口放一團棉花;
,請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
,該反應(yīng)屬于
分解
分解
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,其中二氧化錳起
催化
催化
作用.
(4)某同學(xué)用C裝置收集了一瓶難溶于水的氣體,發(fā)現(xiàn)氣體不純凈,原因可能是
收集氣體前集氣瓶中未裝滿水或未等氣泡均勻連續(xù)冒出時就開始收集等
收集氣體前集氣瓶中未裝滿水或未等氣泡均勻連續(xù)冒出時就開始收集等
(回答一點即可).
(5)乙炔(C2H2)又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
B
;收集裝置是
C或E
C或E

(6)二氧化碳在實驗室里只能用向上排空氣法收集,請你根據(jù)二氧化碳的收集方法,推測該氣體具有的性質(zhì)是
能溶于水,密度比空氣大.
能溶于水,密度比空氣大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

經(jīng)過學(xué)習(xí),你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法.現(xiàn)有下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
試管
試管
,②
長頸漏斗
長頸漏斗
;③
酒精燈
酒精燈
;④
集氣瓶
集氣瓶

(2)在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;
(3)圖中裝置A有兩處明顯錯誤,請指出
試管口向上傾斜
試管口向上傾斜
導(dǎo)氣管伸入試管內(nèi)太長
導(dǎo)氣管伸入試管內(nèi)太長
改正后,實驗室用氯酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為
A
A
(填寫裝置的字母代號,下同);選擇該裝置理由
反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件是加熱
反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件是加熱
,應(yīng)選用的收集裝置是
C或F
C或F

(4)停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是
防止水倒流入試管,引起試管的炸裂
防止水倒流入試管,引起試管的炸裂
,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是
試管口沒有放一團棉花,加熱過程中高錳酸鉀顆粒進(jìn)入水中
試管口沒有放一團棉花,加熱過程中高錳酸鉀顆粒進(jìn)入水中

(5)如果用雙氧水制取氧氣發(fā)生裝置用
B
B
,反應(yīng)文字表達(dá)式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;

(6)實驗室常用塊狀石灰石和稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳,已知二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,從上圖選擇二氧化碳的發(fā)生裝置為
B
B
,收集裝置為
F
F

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