16．有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化氫、碳酸鈉等雜質(zhì)，并且還具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分復(fù)雜，此處為了便于討論，已將其組成作了“簡(jiǎn)化”），將其經(jīng)去渣、去臭處理后，可轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水．問(wèn)：
（1）采取何種操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙？
（2）用什么物質(zhì)，可除去污水的臭味？
（3）把生活污水回收處理，進(jìn)行再利用的目的是什么？

分析 （1）根據(jù)凈根據(jù)過(guò)濾的原理分析除去河水中不溶性固體雜質(zhì)的操作方法；
（2）活性炭具有吸附性，在水的凈化過(guò)程中通常用作除臭、除有色雜質(zhì)的凈化劑；
（3）把生活污水回收處理，可達(dá)到節(jié)水、保護(hù)環(huán)境的目的；

解答 解：（1）過(guò)濾是分離不溶性固體與液體所形成的混合物常用方法，故除去水中不溶性固體雜質(zhì)碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙的操作為過(guò)濾；
（2）活性炭具有吸附性，在水的凈化過(guò)程中起到吸附作用，可除去水中有味、有色等雜質(zhì)，因此除去污水中的臭味應(yīng)使用活性炭；
（3）把生活污水回收處理，進(jìn)行再利用，可以：減少污染排放（或減輕水源污染）；節(jié)約水資源；降低生活用水成本；變廢為寶等，從而保護(hù)資源和環(huán)境．
故答案為：
（1）過(guò)濾．
（2）活性炭．
（3）減少污染排放（或減輕水源污染）；節(jié)約水資源；降低生活用水成本；變廢為寶等，從而保護(hù)資源和環(huán)境．

點(diǎn)評(píng) 本題為對(duì)與水有關(guān)知識(shí)的綜合考查，題目難點(diǎn)不大但涉及知識(shí)點(diǎn)較多，養(yǎng)成勤于歸納的習(xí)慣對(duì)于解答類(lèi)似問(wèn)題會(huì)有較大幫助．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，有助于我們獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析正確的是（　�。�
A．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
B．硝酸銨溶于水會(huì)使溶液溫度降低，所以能使溶液溫度降低的物質(zhì)一定是硝酸銨
C．淀粉遇到碘水呈現(xiàn)藍(lán)色，所以與碘水作用呈現(xiàn)藍(lán)色的物質(zhì)中一定含有淀粉
D．氯化鈉能使溶液的凝固點(diǎn)降低，所以能使溶液的凝固點(diǎn)降低的物質(zhì)一定是氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．為了治理水污染，國(guó)家開(kāi)始治淮等工程，還在全國(guó)推廣生產(chǎn)和使用不含磷的洗衣粉；為了治理汽車(chē)尾氣對(duì)空氣造成的污染，國(guó)家正在推廣使用不含鉛的汽油或改用燃?xì)鈩?dòng)力車(chē)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．利用“→”上方的試劑可實(shí)現(xiàn)下列各組物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的是（　　）
A．Cu$\stackrel{稀HCl}{→}$ CuCl2B．K2CO3$\stackrel{Ca（OH）_{2}}{→}$ KOH
C．Na2SO4 $\stackrel{BaCl_{2}}{→}$ Na2CO3D．Cu（OH）2$\stackrel{Na_{2}SO_{4}}{→}$NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列能一次性鑒別出氧氣、空氣、二氧化碳、一氧化碳這四種氣體的方法是（　�。�
A．伸入燃著的木條B．通入澄清的石灰水
C．通入水里D．通過(guò)灼熱的氧化銅粉末

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)“2CO+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2”的質(zhì)量關(guān)系，不正確的是（　�。�
A．若56 g CO 參加反應(yīng)，則消耗O2的質(zhì)量一定是32 g
B．若16 g O2 參加反應(yīng)，則生成CO2的質(zhì)量一定是44g
C．若10 g CO2 生成，則消耗的CO 和O2的質(zhì)量總和一定是10 g
D．若5 g CO與2 g O2混合點(diǎn)燃，則生成的CO2的質(zhì)量一定是7 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．氣體①H2、②CH4、③CO2、④SO2、⑤CO、⑥O2中，屬于燃料的是①②⑤（填序號(hào)，下同），導(dǎo)致酸雨形成的是④，導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇的主要?dú)怏w是③，有毒的氣體是④⑤，最理想的燃料是①．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．食醋是一種常用的調(diào)味劑，其主要成分是醋酸（CH3COOH也常寫(xiě)成HAc），是一種弱酸，往醋酸溶液或鹽酸溶液中滴入石蕊指示劑，石蕊指示劑會(huì)變紅，而滴入醋酸鈉溶液（NaAc）或NaCl溶液中，石蕊指示劑不會(huì)變紅，說(shuō)明使石蕊指示劑變紅的是因?yàn)槿芤褐写嬖谳^多的H+（填“H”’或“Na”或“Ac-’或“Cl-”）．食醋除作為調(diào)味劑外，還有其他的用途，如在“非典”流行時(shí)作為熏蒸劑消毒；也可代替鹽酸用于浸泡除去水壺內(nèi)壁上的水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和Mg（OH）2，寫(xiě)出其反應(yīng)方程式．CaCO3+2HAc═CaAc2+CO2↑+H2O；Mg（OH）2+2HAc═MgAc2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖．?dāng)D壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象．請(qǐng)分析其原因：氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，使瓶?jī)?nèi)氣體體積減少，壓強(qiáng)減�。�

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