【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是一種科學的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是

A. 白色的無水硫酸銅遇水變藍色，是因為CuSO4遇H2O轉(zhuǎn)化為CuSO4·5H2O

B. 警用緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷運動

C. 5mL酒精和5mL水混合后體積小于10mL，是因為混合過程中分子變小了

D. 不同種酸的化學性質(zhì)有所不同，與酸電離生成的陰離子不同有關(guān)

【答案】C

【解析】A、白色的無水硫酸銅遇水變藍色，是因為CuSO4遇H2O反應(yīng)生成藍色的CuSO45H2O，故選項解釋正確．

B、警用緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為毒品中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使訓練有素的緝毒犬聞到毒品的氣味，故選項解釋正確．

C、5mL酒精和5mL水混合后體積小于10mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋錯誤．

D、不同種酸的化學性質(zhì)有所不同，與酸電離生成的陰離子不同有關(guān)，故選項解釋正確．

故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）化學課上老師為同學們做了一個“燃紙成鐵”的趣味實驗：將一張濾紙（成分為纖維素）用FeC13濃溶液潤濕，在酒精燈上烘干后點燃，濾紙變黑、紅熱，最終生成黑褐色物質(zhì)。老師告訴同學們：黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì)。

聰穎的小明對此進行了如下探究：

【提出問題】黑褐色物質(zhì)中真的含有鐵單質(zhì)嗎？

【探究過程】

I.理論分析

（1）小明先從反應(yīng)物元素組成分析，認為：因為 ，所以反應(yīng)后可能有鐵單質(zhì)生成。

II.實證研究

（2）為了獲得實驗證據(jù)，小明做了實驗1。

實驗1：將黑褐色物質(zhì)放入稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)有連續(xù)微波氣泡產(chǎn)生，若黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì)，則反應(yīng)的化學方程式為 。

（3）對于實驗1，小紅提出了自己的疑問：由反應(yīng)物的組成分析，能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)不一定是鐵單質(zhì)，還可能是 （填化學式）。

不過，小明查閱相關(guān)的資料后得知，在此高溫條件下不可能生成此類物質(zhì)。

（4）為了進一步證明黑褐色物質(zhì)中有鐵單質(zhì)，小明又做了實驗2。

實驗2：將黑褐色物質(zhì)放入 溶液中，觀察到的現(xiàn)象是 。

【得出結(jié)論】通過以上實驗探究，證明黑褐色物質(zhì)中確實含有鐵單質(zhì)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】亮亮同學做鎂條在空氣中燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)鎂條燃燒除生成白色固體（MgO）外，還有少量的淡黃色固體生成。這種淡黃色固體是什么呢？亮亮在老師的指導(dǎo)下進行有關(guān)實驗探究。

【實驗探究】將該淡黃色固體投入到盛有水的燒杯中。

【實驗現(xiàn)象】在燒杯中產(chǎn)生白色沉淀，并有刺激性的氨味氣體產(chǎn)生。

【教師指導(dǎo)】上述反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀為Mg（OH）2，生成的氣體為NH3 ；反應(yīng)過程中沒有任何元素化合價的改變。

【問題解決】此淡黃色固體中肯定含有鎂元素和 58 元素，判斷的依據(jù)是 59 ；若該物質(zhì)僅由兩種元素組成，其化學式為 60 ，此物質(zhì)與水反應(yīng)的化學方程式為 61 。

【相關(guān)結(jié)論】空氣中氮氣（N2）和氧氣（O2）的體積比約為 62 ，但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體，由此得出的一個結(jié)論是 63

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）金屬材料的應(yīng)用非常廣泛。運用所學知識回答以下問題：

（1）鋁制品比鐵制品有更好的抗腐蝕性能，原因是鋁的表面能生成一層 ，阻止鋁的進一步氧化。

（2）銅可以拉成銅絲，這是利用了金屬的 。

（3）錳（Mn）鋼屬于鐵合金，可用于制造鋼軌。取少量的錳鋼碎屑加入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，充分反應(yīng)后燒杯底部剩有固體，該固體中一定含有 。

（4）將一定量的鋅粉放入稀鹽酸、氯化亞鐵、氯化銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，再向濾渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則濾渣中一定含有的固體是 ；濾液中一定不含的物質(zhì)是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）一輛載滿20t電石的掛車，在浙江濱江區(qū)燃起熊熊大火并伴有大量黑煙。事故路面上灑落了五六百米燃著的石頭。這輛貨車在雨中整整燃燒了一天，消防官兵對大火也束手無措，場面讓人震撼。大家對電石的化學性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣，請你一起與他們完成下列探究活動．

【查閱資料】電石的主要成分是碳化鈣（CaC2），可以與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體及白色固體。常見的可燃性氣體中，乙炔（C2H2）燃燒時伴有大量黑煙。

【猜想與假設(shè)】

電石與水反應(yīng)生成的可燃性氣體是：氧氣、氫氣或乙炔（C2H2）；同學們做出以上猜想的依據(jù)是 ，大家討論后，一致認為該氣體不可能是氧氣，原因是 。電石與水反應(yīng)生成的白色固體是：氧化鈣、氫氧化鈣或碳酸鈣中的一種。同學們經(jīng)過討論認為白色固體不可能是氧化鈣，因為氧化鈣會與水反應(yīng)。

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）取適量電石加水反應(yīng)，收集生成的氣體，驗純后點燃．

氣體燃燒，產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙．

電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是

（2）取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中，滴加過量稀鹽酸．

固體溶解，

電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體不是碳酸鈣

（3）取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中加水，向上層清液中滴加 ．

溶液變紅

電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣

【反思交流】請根據(jù)以上實驗結(jié)論寫出電石與水的反應(yīng)的化學方程式 ；

載有電石貨車可以在雨中整整燃燒一天而不熄滅，說明電石與水反應(yīng)是 （填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一種固體粉末狀樣品，已知該樣品由氧化銅和鐵組成。取樣品少許，加入一定量的稀硫酸，待反應(yīng)停止后過濾，得到濾渣和濾液。向濾液中加入一根潔凈的鐵絲，鐵絲表面無明顯變化。關(guān)于該實驗有如下說法，其中錯誤的有幾個

① 該樣品的顏色為黑色；

② 向樣品中加入稀硫酸后，一定有氣體生成，且液體顏色不變；

③ 濾渣中一定有銅，不一定有鐵；

④ 濾液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵；

⑤ 濾液中溶質(zhì)只有硫酸鐵。

A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）金屬活動性順序是人們根據(jù)長期經(jīng)驗總結(jié)的規(guī)律。

（1）已知鎘（Cd）的金屬活動性與鐵、鋅相近。將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是_________（填序號）

①NaCl溶液 ②HCl溶液 ③AgNO3溶液 ④NaOH溶液

（2）若要驗證銅、銀、鐵的活動性強弱，可選擇的試劑組是________（填序號）

A．鐵、銅、銀、稀硫酸

B．銅、銀、硫酸亞鐵溶液

C．鐵、銀、硫酸銅溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）酒后駕駛分兩種：酒精含量達到20mg/100ml但不足80mg/100ml，屬于飲酒駕駛；酒精含量達到或超過80mg/100ml,屬于醉酒駕駛。請回答下列問題：

（1）飲酒會使人判斷能力的下降容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車。被交警發(fā)現(xiàn)。經(jīng)測定其每100毫升血液中酒精含量為98毫克，屬于 駕駛。

（2）乙醇（CH3CH2OH）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是C:H:O= 。

（3）乙醇（CH3CH2OH）中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 （精確到小數(shù)點后一位）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】

（1）生鐵和鋼中最主要的元素是 ；用鋁壺燒水主要利用鋁具有良好的 性。

（2）鋁制品有良好的抗腐蝕性，其原因是在空氣中鋁的表面易形成致密的 。

（3）驗證Zn、Cu、Ag的金屬活動性順序，可選擇的試劑是 （填字母序號）。

A．Zn、Ag、CuCl2溶液

B．Cu、Ag、ZnSO4溶液

C．Zn、Cu、AgNO3溶液

D．Zn、Cu、Ag、稀硫酸

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