下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是（　�。�
A、③和④在元素周期表中屬于同一族
B、①和②的化學(xué)性質(zhì)相似
C、②和⑤形成的化合物由離子構(gòu)成
D、示意圖中只有③和④具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，同一族元素具有相同的最外層電子數(shù)；化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)；最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)通常是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，據(jù)此解答．
解答：解：A、③和④在元素周期表中不屬于同一族，錯(cuò)誤；
B、①是稀有氣體的原子，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，而②在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，化學(xué)性質(zhì)活潑，錯(cuò)誤；
C、②能形成鎂離子，⑤能形成硫離子，故形成的化合物由離子構(gòu)成，正確；
D、①具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了原子結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一氧化碳與二氧化碳比較，相同的是
 

A、都是有毒氣體    B、都屬于氧化物    C、都能溶解與水    D、
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向氧化銅和鋅粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，反應(yīng)停止后過濾，再向?yàn)V液中插入鐵片，鐵片無變化，以下判斷正確的是（　　）
A、濾液中一定含有銅和鋅
B、濾液中一定含有Zn2+
C、濾液中一定含有H+
D、濾液中一定含有Cu2+

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前家庭中常用的洗滌劑中含有一種三聚磷酸鈉（Na3PO4）的物質(zhì)，它是污水中磷元素的主要來源，常引起水體富營(yíng)養(yǎng)化問題，Na3PO4中磷元素的化合價(jià)為（　�。�
A、+7B、+6C、+5D、+4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列微觀粒子圖所表示的元素在元素周期表中同一縱行的是（　　）
A、①②B、①②③
C、①③⑤D、①③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)想測(cè)定一瓶已變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他取一定量的該氫氧化鈉溶液注入燒杯中，然后又加入14.6%的稀鹽酸，充分?jǐn)嚢�，直到剛好不再產(chǎn)生氣泡為止，發(fā)現(xiàn)所用稀鹽酸的質(zhì)量與所取氫氧化鈉溶液的質(zhì)量恰好相等，則瓶?jī)?nèi)氫氧化鈉溶液中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A、4.6%B、9.2%
C、5.3%D、11.2%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于概念的辨析中正確的是（　�。�
①分子是保持所有物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；②催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)的速率；③元素的種類是由原子的中子數(shù)決定的；④由一種元素組成的物質(zhì)可能是混合物；⑤合金在化學(xué)性質(zhì)上不再具備金屬的特性；⑥水溶液呈堿性的物質(zhì)不一定是堿．
A、①④B、②③C、④⑥D、⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

使用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量：
（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
．
（2）在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份，如圖裝置所示．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定空氣中氧氣含量偏低，造成這種結(jié)果的可能原因是：
 
（填一種即可）．
（4）已知五氧化二磷溶于水且化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似，反應(yīng)完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液變
 
色．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)室用生石灰制取氫氧化鈉固體的研究，將一定量的生石灰加入一只潔凈的燒杯中，再加入碳酸鈉溶液，充分反應(yīng)后冷卻到室溫，通過過濾、洗滌、干燥得到固體A和溶液B，請(qǐng)回答以下問題．
【查閱資料】NaOH、Ca（OH）2的溶解度
溫度（℃） 0 20 40 60 80 100
NaOH的溶解度（g） 42 109 129 174 314 347
Ca（OH）2的溶解度（g） 0.18 0.16 0.14 0.12 0.09 0.07
探究1：固體A中的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué)認(rèn)為是：CaCO3  乙同學(xué)認(rèn)為是：CaCO3，Ca（OH）2
乙同學(xué)猜想可能含有Ca（OH）2的理由是
 
（用方程式表示）．
【實(shí)驗(yàn)與探究】為了驗(yàn)證各自的猜想，甲，乙同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲：用一支潔凈的試管取少量固體A，再加入過量稀鹽酸． 有氣泡產(chǎn)生 甲猜想正確
乙：用一支潔凈的試管取少量固體A，加水，充分振蕩，向上層沉吟液中滴加
 
．		 上層清液由無色變?yōu)榧t色 乙猜想正確
【反思與評(píng)價(jià)】同學(xué)討論后認(rèn)為，甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)
 
（填“能”或“不能”）證明固體A的成分，理由是
 
．結(jié)合甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)證明了乙同學(xué)的猜想是正確的，因此確定了固體A的成分．
探究2：溶液B中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】丙同學(xué)認(rèn)為是：NaOH、Na2CO3
            丁同學(xué)認(rèn)為是：NaOH、Ca（OH）2
            戊同學(xué)認(rèn)為是：NaOH
【表達(dá)與交流】
①結(jié)合對(duì)本成分的探究，同學(xué)們經(jīng)過討論確定了丁同學(xué)猜想正確，理由是
 
．
②同學(xué)們欲將溶液B加熱濃縮，加熱不久，溶液出現(xiàn)渾溶，只好停止加熱，請(qǐng)解釋加熱時(shí)溶液出現(xiàn)渾濁的原因是
 
．
③同學(xué)們立即變換方案，向B溶液中加入適量的
 
，過濾，將濾液加熱濃縮至飽和、
 
、再過濾、洗滌、烘干得到比較純凈的氫氧化鈉固體．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案