【題目】實(shí)驗(yàn)室有如圖所示裝置,回答下列問題。

1)填寫儀器名稱:Y_____X_____。

2)檢查裝置A氣密性的操作和現(xiàn)象是:先_____,向X中加水至形成一段水柱,靜置,觀察到水柱高度不變,說明氣密性良好。

3B是制取蒸餾水的簡易裝置。燒杯中冷水的作用是_____

【答案】圓底燒瓶 長頸漏斗 關(guān)閉活塞 使水蒸汽冷卻為水

【解析】

1)儀器Y是圓底燒瓶;X是長頸漏斗。

2)檢查裝置A氣密性的操作方法是:先關(guān)閉活塞,向長頸漏斗中注水,直到長頸漏斗中的液面高于集氣瓶中的液面,且兩者液面差不再改變,就證明該裝置氣密性良好。

3)把試管浸在盛有冷水的燒杯中,作用是使水蒸氣冷卻為水。

故答案為:

1)圓底燒瓶;長頸漏斗;

2)關(guān)閉活塞;

3)使水蒸汽冷卻為水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)技能考查中出現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作,符合規(guī)范的是( 。

A. 稱量NaOH固體B. 測溶液的pH

C. 點(diǎn)燃酒精燈D. 稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活中到處都應(yīng)用著化學(xué),化學(xué)在每個(gè)方面都有很大用處。

(1)我們需要清新的空氣.口罩中填充活性炭是利用其_______________性。

(2)我們需要各式各樣的材料!跋匆履椤笔怯梢粚颖∧ぐ匆乱褐瞥傻男滦拖礈飚a(chǎn)品。該產(chǎn)品的主要化學(xué)成分是可溶于水的聚乙烯醇(PVA)塑料。PVA塑料屬于______________________(填“合金”或“有機(jī)合成材料”)

(3)我們需要潔凈的水源。含有雜質(zhì)的天然水通過蒸發(fā)、過濾、氧化等得到凈化,自來水生產(chǎn)通入氯氣的作用是______________________。

(4)我們需要清潔的能源.人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和____________。天然氣是常見的燃料,寫出其燃燒的化學(xué)方程式_______________________________?茖W(xué)家預(yù)言,氫能將成為21世紀(jì)的主要能源。以太陽能為熱源,熱化學(xué)硫磺循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)如圖所示:

①反應(yīng)Ⅲ中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是__________。

②在整個(gè)反應(yīng)過程中,SO2、H2SO4、I2、HI都在循環(huán)使用,則制得H2中氫元素最初來源于_______________(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①______;②______

(2)實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,若要收集較純凈的氧氣可選擇的收集裝置為______。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為______; 裝置B中用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是

______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸銅和硫酸的混合溶液中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)占3.2%,現(xiàn)將100g該混合溶液加入到氫氧化鈉溶液中,恰好完全反應(yīng),測得消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為100g。下列說法不正確的是( 。

A. 生成氫氧化銅沉淀的質(zhì)量為9.8g

B. 氫氧化鈉溶液中鈉元素質(zhì)量為4.6g

C. 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為14.2g

D. 氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對酸堿鹽的知識進(jìn)行了以下梳理

1)請根據(jù)下表鹽中的金屬元素的排列順序,填寫空格中的化學(xué)式:

KNO3

CaNO32

NaNO32

MgNO32

_____。

ZnNO32

FeNO32

2)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),繪制了如圖.請你在如圖的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號應(yīng)該是_____

3)此同學(xué)通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成(如圖).比如用稀硫酸除鐵銹;古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”,其中“曾青”是指硫酸銅溶液,、中任選一個(gè),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)利用圖1裝置制備干燥的二氧化碳?xì)怏w并探究其性質(zhì),實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。

(1)組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,加藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是______,裝置A中甲的名稱是______。裝置B中盛裝的試劑是______。

(2)為探究飽和石灰水渾濁后變澄清的原因,該小組同學(xué)開展了如下活動:

(查閱文獻(xiàn))碳酸鹽與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鹽。

(提出假設(shè))

假設(shè)1:揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清。反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

假設(shè)2:碳酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣,從而渾濁變澄清。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))為除去CO2中的HCl,小組同學(xué)在圖1中增加圖2裝置,裝置2中盛裝的試劑是______(填選項(xiàng)序號)

A.濃硫酸 BNaOH溶液

C.飽和Na2CO3溶液 D.飽和 NaHCO3溶液

(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)飽和石灰水渾濁后,繼續(xù)通入足量CO2,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。

(得出結(jié)論)由以上探究可得出結(jié)論______

(3)該興趣小組在老師指導(dǎo)下,用PH傳感器測得圖1燒杯中溶液的PH隨通入二氧化碳的變化曲線如圖

BC段產(chǎn)生的現(xiàn)象是______。參加反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分生成物及反應(yīng)條件已略去.

(1)如果A、B均為黑色固體,C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,則E的化學(xué)式是 ,A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是

(2)如果C是一種淺綠色溶液,D是紅色固體單質(zhì),則E的化學(xué)式是 ,A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小楊往NaOH溶液中滴加稀硫酸,溶液無明顯變化,他和小組同學(xué)以酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)為課題進(jìn)行了科學(xué)探究,請回答下列問題。

(實(shí)驗(yàn)一)(1)NaOH溶液中先滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,再滴入稀硫酸,觀察到溶液由無色變紅色,又由紅_____色變?yōu)闊o色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O______。

(2)繼續(xù)往上述試管逐滴滴入NaOH溶液,不斷振蕩,如果觀察到過一會兒后溶液才變成紅色_____現(xiàn)象,證明了滴加的稀硫酸過量。

(實(shí)驗(yàn)二)按照證明反應(yīng)后NaOH消失了這個(gè)角度,同學(xué)們又設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)二,利用NaOH溶液、CuSO4溶液、稀鹽酸同樣證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng),其中試劑丙是______溶液。

(拓展延伸)CO2通入NaOH溶液中也無明顯現(xiàn)象,CO2NaOH溶液能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呢?小組同學(xué)對此繼續(xù)探究。

(查閱資料)常溫下NaOHNa2CO3在水、乙醇中的溶解性如下表所示:

(實(shí)驗(yàn)三)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了多角度驗(yàn)證CO2NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),如實(shí)驗(yàn)三圖所示(裝置已連接好,氣密性良好,止水夾ab已關(guān)閉,部分儀器已略去)。

(溫馨提示)CO2與乙醇不反應(yīng),本實(shí)驗(yàn)條件下CO2在乙醇中的溶解忽略不計(jì)。

(1)把注射器Ⅰ中氫氧化鈉的乙醇溶液注入充滿CO2的三口燒瓶中,輕輕振蕩,觀察到的現(xiàn)象__________。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

(2)把導(dǎo)管d移出石灰水,打開止水夾a、b,再從導(dǎo)管C端往三口燒瓶中鼓入N2,目的是___。過了一段時(shí)間后,先把導(dǎo)管d放入澄清石灰水中,接著關(guān)閉止水夾a,再把注射器Ⅱ中的稀鹽酸注入三口燒瓶內(nèi),觀察到三口燒瓶中產(chǎn)生氣泡,燒杯中的澄清石灰水變渾濁。此實(shí)驗(yàn)從_______角度證明了CO2NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。

(總結(jié)歸納)對于無明顯現(xiàn)象的反應(yīng),可以通過改變實(shí)驗(yàn)裝置,創(chuàng)設(shè)新的情境,觀察到明顯的反應(yīng)現(xiàn)象,從而判斷反應(yīng)的發(fā)生。

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同步練習(xí)冊答案