生活中的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（       ）

A.食物腐敗變質(zhì)           B.干冰制造舞臺(tái)煙霧             

C.夏季柏油路面“變軟”   D. 鐵杵磨成針

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


廚房中有一包無標(biāo)識(shí)的白色粉末，經(jīng)初步認(rèn)定可能是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種。小明對(duì)白色粉末的成分進(jìn)行了探究。

【查閱資料】碳酸鈉俗稱__ _、蘇打，碳酸氫鈉俗稱小蘇打，兩者都屬于__ __(填“酸”、“堿”或“鹽”)，都能溶于水，且水溶液都呈堿性。

【實(shí)驗(yàn)探究】小明取適量白色粉末，配制成溶液，按表中所示實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1

取少量溶液，滴加無色酚酞溶液

溶液變紅色

白色粉末肯定不是_NaCl_

2

取少量溶液，滴加稀鹽酸

_

3

取少量溶液，滴加澄清石灰水

產(chǎn)生白色沉淀

(1)請(qǐng)完成表中空格。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟2中可能發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為__ __(寫出一個(gè)即可)。實(shí)驗(yàn)步驟3中白色沉淀的成分是__ __(填寫化學(xué)式)。

【實(shí)驗(yàn)反思】小明實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)方案并不能確定白色粉末的組成。經(jīng)老師指導(dǎo)后，小明再取少量配制的溶液滴加氯化鈣溶液，沒有觀察到明顯現(xiàn)象，則該白色粉末是_。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸，小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：在每組的兩支試管中分別盛放稀鹽酸和稀硫酸；向同組的兩支試管各滴加同種試劑。其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?  )

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們吃到的味道鮮美的魚，是這樣烹飪出來的：將洗凈的魚煎過后，再加入少許食醋、料酒、生姜、蔥、食鹽等加熱。加熱時(shí)發(fā)生了許多化學(xué)反應(yīng)。其中，食醋中的乙酸(CH3COOH)與料酒中的乙醇(C2H5OH)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成了有特殊香味的乙酸乙酯(CH3COOC2H5)，下列有關(guān)說法正確的是

    A、乙酸乙酯是一種混合物                

    B、乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的

    C、乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2∶4∶1           

    D、乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列用字母表示的7種物質(zhì)由H、C、O、Ca、Cl、Mg中的幾種元素組成，它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。�。�1）上述6種元素中屬于金屬元素的是                  。

（2）固體A遇B溶液產(chǎn)生氣泡，產(chǎn)物中甲和乙常作滅火劑，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                                        。

（3）C與D組成元素相同。C在空氣中燃燒生成D，該化學(xué)方程式為           

                                                                          。

（4）E和F反應(yīng)發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色粉末G。則G的名稱            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“綠色化學(xué)”要求物質(zhì)回收或循環(huán)利用，反應(yīng)物原子利用率為100%，且全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物，“三廢”必須先處理再排放。下列做法或反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”要求的是    （　　）

A．焚燒塑料以消除“白色污染”               B．深埋含鎘、汞的廢舊電池

C．C3H4＋2H2＋2CO    C5H8O2           D．2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


植物在缺氮的情況下，生長遲緩、葉色發(fā)黃。這時(shí)需施用的化肥是（   ）

A．KCl        B．NH4HCO3      C．K2CO3     D．Ca(H2PO4 )2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某課外活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料得知，傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽。小組同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢�、過濾得濾渣和濾液，對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

【猜想與假設(shè)】

甲同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2

乙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH、Na2CO3

丙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2

丁同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH

請(qǐng)回答20～22題。

【交流與評(píng)價(jià)】

（1）經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為_         同學(xué)的猜想不合理。

【活動(dòng)與探究】

（2）乙同學(xué)取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，于是得出該濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Na2CO3的結(jié)論，證實(shí)了自己的猜想。丙同學(xué)取原濾液向其中加入Na2CO3溶液無現(xiàn)象，據(jù)此否定了自己的猜想；他又重新取原濾液，向其中加入CaCl2溶液觀察到_                         ，得出了和乙同學(xué)相同的結(jié)論。丁同學(xué)為了驗(yàn)證上述結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸，卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生。

【解釋與結(jié)論】

（3）大家經(jīng)過分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同，卻沒有看到氣泡的原因。你認(rèn)為可能的原因是                                             。經(jīng)過上述四位同學(xué)的共同努力，大家終于對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分得出了正確結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%，防止金屬的腐蝕已成為科技領(lǐng)域的重大問題。

(1)鐵在空氣中的銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的__ _和水蒸氣共同作用的結(jié)果。

(2)為了防止鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂油、刷漆或鍍鉻等方法。這些方法的共同防銹原理是__ __。在鐵路建設(shè)中，常利用以下反應(yīng)制取鐵單質(zhì)：Fe2O3＋2AlX＋2Fe，則X的化學(xué)式為__ __，該反應(yīng)的基本類型是__ __。

(3)稀鹽酸常用來清除鐵銹，請(qǐng)寫出用稀鹽酸清除鐵銹的化學(xué)方程式__ _。

(4)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)、空氣等為主原料煉鐵，請(qǐng)寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式___。

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同步練習(xí)冊(cè)答案