16.請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng):
(1)實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(2)天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:(1)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在點燃條件下燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
故答案為:(1)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;(2)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任.
①下列“水”屬于純凈物的是A(填序號)
A.蒸餾水      B.河水     C.自來水
②用如圖甲裝置進行電解水的實驗.
b管中的氣體點燃前不需要檢驗純度的原因:電解水生成的氫氣是純凈的.
③陳淑娜同學(xué)自制如圖乙所示的簡易凈水器,不能將石英沙與小卵石的位置顛倒,其原因是不溶性固體堵塞石英砂的空隙,造成過濾受阻.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某化學(xué)興趣小組將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有氣泡放出.生成的是什么氣體呢?同學(xué)們決定進行探究.
提示:該反應(yīng)生成的氣體只有一種,硫酸銅溶液中可能混有硫酸.
【提出猜想】①生成的氣體可能是SO2或O2或H2
【查閱資料】①SO2與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相似,如:它也能使澄清的石灰水變渾濁.
②濃硫酸具有強烈的吸水性,可做氣體的干燥劑.
③H2與CO均可以還原金屬氧化物.
【方案設(shè)計】甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案,驗證猜想的氣體.甲同學(xué)認為:若觀察到A中石灰水變渾濁,則氣體為SO2.若觀察到C中紅色的銅網(wǎng)變黑,則氣體為O2
【實驗探究】
①實驗開始時,應(yīng)先將收集到的氣體從a處通入一段時間后,再點燃c處酒精燈.這樣操作的目的是排盡裝置內(nèi)的空氣,防止氣體不純發(fā)生爆炸.
②實驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁,C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色,試管壁上有水滴生成;
【實驗結(jié)論】生成的氣體是氫氣.
【實驗反思】乙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗方案操作復(fù)雜,他只需一盒火柴即可確定該氣體成分.你認為乙同學(xué)的實驗方法是收集一瓶氣體,將燃著的火柴伸入瓶中,若火柴熄滅,則為SO2;若火柴燃燒更旺,則為O2;若氣體被點燃,則為H2
【拓展延伸】將氯化鈣和碳酸鈣的混合物14.4g放入140g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),所得不飽和溶液的質(zhì)量為150g,計算:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?(寫出具體的計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.明礬可以用于凈化水,是因為明礬溶于水生成是膠狀物可以吸附懸浮于水中雜質(zhì),使之從水中沉淀出來;在實驗室將沉淀過濾時的操作要領(lǐng)是濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,不要留有氣泡;漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣,漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣;傾倒液體時,燒杯與玻璃棒接觸,玻璃棒末端與漏斗內(nèi)三層濾紙?zhí)幗佑|,漏斗下端與承接濾液的燒杯內(nèi)壁接觸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.通過微觀反應(yīng)示意圖,回答下列問題:
(1)丙物質(zhì)屬于純凈物中的單質(zhì)(填物質(zhì)分類)
(2)上述反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)
(3)根據(jù)上述示意圖,你能得到哪些化學(xué)變化的信息?(請寫一條)在化學(xué)變中,分子可以再分,原子不能再分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是( 。
A.CO2→COB.CO2→CaCO3C.CuO→CuD.CO→H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.元素周期表共有7個橫行,18個縱行.每一個橫行叫做一個周期,每一個縱行叫一個族.下表是依據(jù)元素周期表畫出的1~18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)表回答:

(1)第12號元素的名稱是鎂,在化學(xué)反應(yīng)中該元素的原子比較容易失去(填“得到”或“失去”)電子;其單質(zhì)與第17號元素的單質(zhì)反應(yīng)形成的化合物的化學(xué)方程式為MgCl2
(2)第13號元素是地殼中含量最多的金屬元素該金屬元素的單質(zhì)能在第8號元素的單質(zhì)中燃燒發(fā)出耀眼的白光,其化學(xué)方程式為4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列關(guān)于碳的單質(zhì)的敘述正確的是( 。
A.在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳
B.碳原子的排列方式相同
C.都是黑色固體
D.都能導(dǎo)電

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