5.元素周期表共有7個橫行,18個縱行.每一個橫行叫做一個周期,每一個縱行叫一個族.下表是依據(jù)元素周期表畫出的1~18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)表回答:

(1)第12號元素的名稱是鎂,在化學(xué)反應(yīng)中該元素的原子比較容易失去(填“得到”或“失去”)電子;其單質(zhì)與第17號元素的單質(zhì)反應(yīng)形成的化合物的化學(xué)方程式為MgCl2
(2)第13號元素是地殼中含量最多的金屬元素該金屬元素的單質(zhì)能在第8號元素的單質(zhì)中燃燒發(fā)出耀眼的白光,其化學(xué)方程式為4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3

分析 (1)原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.
(2)利用地殼中含量最多的金屬元素是鋁解答,并寫出方程式.

解答 解:(1)圖中排列第12號的原子,最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子而形成陽離子;第12號元素的單質(zhì)與第17號元素的單質(zhì)分別是鎂和氯氣,反應(yīng)后形成的化合物是氯化鎂,鎂元素顯+2價,氯元素顯-1價,其化學(xué)式為:MgCl2.故填:鎂;失去;MgCl2;
(2)地殼中含量最多的金屬元素是鋁,鋁與氧氣在點燃的條件下生成氧化鋁;
故答案為:13;4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3

點評 本題難度不大,考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.黨的十八大報告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度.下列做法不符合這一要求的是(  )
A.合理開發(fā)潔凈能源B.大力發(fā)展公共交通
C.焚燒塑料垃圾D.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng):
(1)實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(2)天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.“塑化劑”是一種重要的化工原料,屬于2B類致癌物,曾被添加到食品中,造成了“塑化劑”風(fēng)暴,已知該“塑化劑”的化學(xué)式為C24H34O4,試計算:
(1)“塑化劑”的相對分子質(zhì)量386;
(2)“塑化劑”中碳、氧、氫元素的質(zhì)量比為144:17:32(化成最簡比值)
(3)“塑化劑”中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)74.6%(精確到0.1%)
(4)193g“塑化劑”中含氧元素質(zhì)量為32g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.2015年我國女科學(xué)家屠呦呦在發(fā)現(xiàn)青高速(青蒿素的化學(xué)式:C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥物)的過程中起了關(guān)鍵作用而獲得諾貝爾獎.下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是( 。
A.青蒿素是氧化物
B.青蒿素的相對分子質(zhì)量為42
C.一個青蒿素分子含有42個原子
D.青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為15:22:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.防火、滅火、自救等安全知識是每個人都應(yīng)該了解的生活常識.下列說法錯誤的是( 。
A.乘坐公共交通工具攜帶酒精
B.不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面燃燒,用濕抹布來滅火
C.液化氣著火,首先迅速關(guān)閉液化氣罐閥門
D.炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.水是生命之源,人們離不開水.
(1)水是生命之源,也是重要的溶劑.下列有關(guān)水的說法正確的是D
A.水中含有氫分子和氧分子
B.用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水
C.水體有一定的自凈功能,部分工業(yè)污水可直接排放
D.將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水
(2)生活中常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度,同時又可以殺死微生物.
(3)漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]次氯酸鈣可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):Ca(ClO)2+CO2+H2O=X+2HClO,則X的化學(xué)式為CaCO3.次氯酸鈣中氯元素的化合價是+1價.
(4)生活中,修理汽車的師傅不能用水來洗去手上的油污而能用汽油來洗去;廚房里,人們通常用洗滌劑來洗去油污,這是利用了洗滌劑的乳化功能.
(5)某同學(xué)在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積約是20mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某石灰石樣品中含有碳酸鈣80%,如果該石灰石100g在實驗室里可以制取二氧化碳的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色粉末.某興趣小組的同學(xué)對該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究.
【提出問題1】該樣品中含有哪些物質(zhì)?
【提出猜想】通過分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:已完全變質(zhì),該樣品中只含Na2CO3
猜想Ⅱ:部分變質(zhì),該樣品中含有NaOH和Na2CO3
則NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
【查閱資料】
CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解.
【實驗探究1】為確定該樣品的成分,小明設(shè)計了如下實驗方案,請你完成下列實驗報告.
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

①取少量樣品溶于水,加入過量的氯化鈣溶液
有白色沉淀產(chǎn)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
②將上述反應(yīng)后的混合物過濾,取濾液,加入酚酞試液溶液變紅色證明猜想Ⅱ正確
【提出問題2】如何測量該部分變質(zhì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
【實驗探究2】小紅同學(xué)設(shè)計如圖所示裝置(鐵架臺略去),實驗在27℃、101kPa下進(jìn)行,步驟如下:
①按圖1連接好裝置;
②用托盤天平準(zhǔn)確稱取該樣品2g,放入A中試管內(nèi),向B中集氣瓶中倒入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處;
③向分液漏斗中加入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過量,關(guān)閉活塞.反應(yīng)結(jié)束后,量筒中收集到飽和碳酸氫鈉溶液220mL.
請回答下列問題:
(1)在實驗步驟①和②之間,還缺少一實驗步驟,該實驗步驟是檢查裝置的氣密性;
(2)B中集氣瓶盛放的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由是避免二氧化碳溶解在水里而損耗,造成測定結(jié)果偏低;
(3)試管中原有的空氣對實驗結(jié)果是否有明顯影響?沒有(填“有”或“沒有”);
(4)變質(zhì)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%.(在27℃、101kPa時二氧化碳的密度為1.8g/L)(計算結(jié)果精確至1%)

【提出問題3】怎樣提純該樣品得到純凈的氫氧化鈉固體?
【實驗探究3】為得到純凈的氫氧化鈉固體,小亮設(shè)計了如圖2所示的實驗流程.
請回答下列問題:
(1)操作①、②、③的名稱分別為溶解、過濾、蒸發(fā),為了使樣品充分溶解,操作①中還要用到的玻璃儀器是玻璃棒;
(2)該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(3)最終所得氫氧化鈉固體質(zhì)量大于變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量(填“小于”“等于”或“大于”).
【實驗反思】
(1)通過本題,你學(xué)會了定性檢驗氫氧化鈉的變質(zhì)、定量測定變質(zhì)樣品中某成分的含量以及除雜提純物質(zhì).為了得到可靠的實驗結(jié)果,探究過程中你需要思考的問題有①②④⑤⑥(填數(shù)字序號);
①選擇試劑種類 ②確定試劑用量  ③試劑產(chǎn)地
④實驗裝置與步驟的設(shè)計  ⑤實驗安全環(huán)保 ⑥測量中減少誤差
(2)實驗探究1中的檢驗和實驗探究3中的除雜都將碳酸鈉進(jìn)行了轉(zhuǎn)化,但二者目的不同,分別是檢驗中將碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氯化鈉,以排除對氫氧化鈉檢驗的干擾、除雜中是將碳酸鈉轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品氫氧化鈉.

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