在做酸和堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)需借助指示劑顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生、完成．向含有酚酞的NaOH溶液的燒杯中，不斷滴入稀鹽酸．此過程燒杯中溶液顏色的變化是（　�。�

　

A．

由紅色變成藍(lán)色

B．

由藍(lán)色變成紅色

C．

由紅色變成無色

D．

由無色變成紅色


考點(diǎn)：

中和反應(yīng)及其應(yīng)用；酸堿指示劑及其性質(zhì)．

專題：

實(shí)驗(yàn)性簡答題．

分析：

根據(jù)酚酞遇堿變紅色，遇到酸和強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽不變色，進(jìn)行分析，

解答：

解：無色酚酞加入氫氧化鈉中后顏色變成紅色，不斷滴入稀鹽酸，鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，溶液中沒有了氫氧化鈉，酚酞又變回了原來的無色．

故選：C．

點(diǎn)評：

本題主要考查了酸堿指示劑在酸堿鹽中的變色問題，要加以識記．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2008年9月，中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件，其原因是奶粉中含有三聚氰胺．三聚氰胺化學(xué)式為C3N6H6，是一種白色，無味的晶體．若蛋白質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，某合格牛奶中蛋白質(zhì)的含量為2.9%，那么這種牛奶中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　（結(jié)果保留為0.01%）；三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為這種合格牛奶中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)　　倍（結(jié)果保留為整數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在通常情況下空氣中各種成分的含量保持相對穩(wěn)定,其中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是(　　)

A.N2            B.O2　　　  　C.CO2　　　   　D.H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在A+B→C+D的反應(yīng)中，5克A和一定的B恰好完全反應(yīng)，生成3克C和10克D，則B的質(zhì)量是（　�。�

　

A．

18克

B．

7克

C．

8克

D．

6克

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組固體物質(zhì)，只用水不能進(jìn)行鑒別的是（　�。�

　

A．

CaCO3，Na2CO3

B．

K2SO4，KCl

C．

生石灰、熟石灰

D．

CuSO4，F(xiàn)e2（SO4）3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


稀釋濃硫酸的正確操作是（　�。�

　

A．

將水緩緩倒入盛有濃硫酸的燒杯中，邊倒邊攪拌

　

B．

將濃硫酸緩緩倒入盛有水的量筒中，邊倒邊攪拌

　

C．

將濃硫酸和水同時(shí)倒入一試劑瓶中，充分振蕩

　

D．

將濃硫酸緩緩倒入盛有水的燒杯中，邊倒邊攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在三個(gè)試管中分別盛有少量A、B和C無色溶液，A溶液能使無色酚酞試液變紅色，B溶液不能使紫色石蕊試液變色，C溶液能使紫色石蕊試液變紅色，則A、B和C三種溶液的pH由小到大的順序是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列方法一定能使20℃時(shí)、200 g很稀的不飽和硝酸鉀溶液變成飽和溶液的是(　　)

A.加入硝酸鉀固體

B.恒溫蒸發(fā)足量水分

C.加入足量20℃的硝酸鉀飽和溶液

D.加熱使溶液溫度升高,但不蒸發(fā)水分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


碳、氫兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是

A．質(zhì)子數(shù)不同      B．電子數(shù)不同   C．中子數(shù)不同       D．最外層電子數(shù)不同

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