3.有一包白色粉末,可能含有氯化鋇、氫氧化鈉、氯化銨、碳酸鈉、硫酸銅、硫酸鈉中的一種或幾種.為確定其組成,進(jìn)行下列實驗:
①將該白色粉末溶于足量的水中,產(chǎn)生白色沉淀和無色溶液,過濾;
②將①中濾液分成二份,向一份中滴加酚酞試液,溶液變紅;向另一份中滴加硝酸銀溶液,溶液變渾濁;
③將①中濾渣投入足量的稀鹽酸中,白色固體部分溶解.
則下列說法不正確的是( 。
A.白色粉末中肯定有氯化鋇、氫氧化鈉、硫酸鈉和碳酸鈉
B.①中的濾液里可能含有碳酸鈉
C.白色粉末中肯定有氯化鋇、硫酸鈉和碳酸鈉,可能有氫氧化鈉
D.若在①中濾液中滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡,則白色粉末中肯定有碳酸鈉和氯化鋇,且二者的質(zhì)量比一定為$\frac{m(N{a}_{2}C{O}_{3})}{m(BaC{l}_{2})}$>$\frac{106}{208}$

分析 根據(jù)碳酸鋇、硫酸鋇是不溶于水,硫酸鋇不溶于酸的白色固體,而碳酸鋇是溶于酸生成二氧化碳?xì)怏w的白色固體,硫酸銅溶液顯藍(lán)色,考慮氫氧化鈉、碳酸鈉溶液顯堿性,滴加酚酞試液,溶液變紅;考慮氯離子與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀,進(jìn)行分析.

解答 解:白色粉末可能含有氯化鋇、氫氧化鈉、氯化銨、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種,進(jìn)行下列實驗:根據(jù)“①將該白色粉末溶于足量的水中,產(chǎn)生白色沉淀和無色溶液,過濾”,因為硫酸銅溶液顯藍(lán)色,則一定無硫酸銅;根據(jù)“②將濾液分成二等份,向一份中滴加酚酞試液,溶液變紅;向另一份中滴加硝酸銀溶液,溶液變渾濁;③將濾渣投入足量的稀鹽酸中,白色固體部分溶解并產(chǎn)生大量無色無味的氣體”,而氯化鋇和硫酸鈉、碳酸鈉會生成硫酸鋇沉淀、碳酸鋇沉淀,因為硫酸鋇不溶于酸的白色固體,而碳酸鋇是溶于酸生成二氧化碳?xì)怏w的白色固體,因為氯離子與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀,故一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鋇;可能含有:氯化銨、氫氧化鈉.
若在濾液中滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡,說明碳酸鈉過量,則白色粉末中肯定有碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,其化學(xué)方程式為:
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl,
    106   208     
故二者的質(zhì)量比可能為$\frac{m(N{a}_{2}C{O}_{3})}{m(BaC{l}_{2})}$>$\frac{106}{208}$.
故選:AD.

點評 在解此類題時,首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì),然后結(jié)合題中所給的現(xiàn)象分析各物質(zhì)在混合物中的存在性,最后將推出的各種物質(zhì)進(jìn)行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.2017央視調(diào)查:90%的白血病患兒,家中曾在半年內(nèi)做過裝修,苯(C6H6)和甲醛(CH2O)都是室內(nèi)裝修導(dǎo)致的室內(nèi)污染物質(zhì),它們來源于室內(nèi)裝修所用的油漆、膠合板等材料.下列說法不正確的是( 。
A.苯和甲醛都屬于有機物
B.苯和甲醛都是對人體有害的物質(zhì)
C.碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù):CH2O>C6H6
D.苯和甲醛完全燃燒都生成二氧化碳和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列歸納完全正確的一組是(  )
A.化學(xué)之最B.化學(xué)與生活
①密度最小的氣體是氫氣
②地殼中含量最高的金屬是鋁
③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石
①衣服上的油污:可用汽油除去
②冰箱的異味:可用活性炭吸附
③水壺中的水垢:可加鹽水浸泡除去
C.物質(zhì)保存方法及解釋D.化學(xué)與工農(nóng)業(yè)
①濃鹽酸密封保存:防止吸水變稀
②氫氧化鈉密封保存:防止潮解、變質(zhì)
③白磷在冷水中保存:隔絕空氣防止自燃
①用二氧化碳與鐵礦石反應(yīng)煉鐵
②石油煉制可得汽油、煤油、柴油等
③施用過量化肥、農(nóng)藥來增加糧食產(chǎn)量
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.我國2016年紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”.請回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)下列“水”屬于純凈物的是A(填序號).
A.蒸餾水   B.河水   C.自來水  D.硬水
(2)如圖1是電解水的實驗裝置,該裝置可將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng),圖中B試管收集的氣體用用帶火星的木條檢驗,本實驗得出了水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論.
(3)生活中,當(dāng)水的硬度大或者病菌過多時,可以采取煮沸的方法降低水的硬度和殺滅病菌,硬水和軟水可用肥皂水來鑒別.
(4)如圖2所示的建議凈水器中,活性炭的作用主要是吸附水中的色素和異味,
(5)水體富營養(yǎng)化主要是因為水中N和P(選填“N和P”或“Ca和Mg”)元素含量過多造成的、
(6)請舉一個生活中節(jié)約用水的實例:洗菜的水澆花,隨手關(guān)水龍頭.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

18.某工廠排放的廢水中含有少量硫酸,需經(jīng)處理呈中性后排放.小明取廢液樣品30g于燒杯中,向其中逐漸滴加2%的NaOH溶液,并不斷攪拌,恰好完全反應(yīng)時,消耗掉NaOH溶液20g.
分析并計算:
(1)用pH試紙或者pH計可以測定溶液的酸堿度.
(2)計算恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.01%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.以下實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
 選項實驗?zāi)康?nbsp;實驗操作 
 A 除去CO2中少量的CO點燃 
 B 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量的銅粉 
 C 鑒別碳酸鈣粉末和氯化鈣粉末加入稀鹽酸 
 D 鑒別硬水和軟水加入活性炭 
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖裝置適當(dāng)組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集.

(1)若用A裝置制取氧氣,則反應(yīng)的方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)B裝置正放桌面,用于收集A生成的CO2,則a接b(選填“b”或“c”);若B裝滿水,用于收集H2(氫氣難溶于水),則a接c(選填“b”或“c”).
(3)實驗室若要制取和收集純凈干燥的CO2,需要在A裝置之后連接三個B裝置,則在第一個B裝置內(nèi)加入的試劑是飽和碳酸氫鈉溶液(選填“濃硫酸”、“氫氧化鈉”和“飽和碳酸氫鈉溶液”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.請用化學(xué)符號填空:地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式為O2、O3;氯化鈉晶體是由Na+、Cl-構(gòu)成的;可作復(fù)合肥料的一種鹽KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.鐵及其合金在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.下列關(guān)于鐵及其合金的說法中正確的是( 。
A.鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素
B.不銹鋼的抗腐蝕性好,可用于制造醫(yī)療器械
C.鋼的熔點比純鐵的熔點高
D.鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生劇烈氧化的過程

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