4．下列實(shí)際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)原理的是（　�。�
①用稀鹽酸出鐵銹                   
②用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸
③施用熟石灰改良酸性土壤           
④用石灰水吸收二氧化碳?xì)怏w．
A．①②B．③④C．①④D．②③

分析 中和反應(yīng)是酸與堿之間生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物必須是酸和堿，生成物必須是鹽和水，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：①工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，是金屬氧化物與酸的反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，不是利用了中和反應(yīng)原理．
②用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，是酸和堿的反應(yīng)，是利用了中和反應(yīng)原理．
③用熟石灰改良酸性土壤，熟石灰與酸反應(yīng)生成鹽和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)．
④用石灰水吸收二氧化碳?xì)怏w，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，是堿與非金屬氧化物的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，不是利用了中和反應(yīng)原理．
故②③是利用了中和反應(yīng)原理．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征（反應(yīng)物必須是酸和堿，生成物必須是鹽和水）是正確解答本題的關(guān)鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．今年6月5日是第44個(gè)“世界環(huán)境日”，也是我國(guó)新《環(huán)保法》實(shí)施后的首個(gè)“環(huán)境日”，我國(guó)今年的主題是“踐行綠色生活”．下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．大力發(fā)展太陽(yáng)能，氫能等新能源
B．將農(nóng)田生產(chǎn)的秸稈就地焚燒，增加肥效
C．增加植樹(shù)造林面積和綠地面積
D．高爐煉鐵的廢氣處理達(dá)標(biāo)后再排放到大氣中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子，其中表示化合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口存放的氫氧化鈉，小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)已部分變質(zhì)．他稱(chēng)取變質(zhì)的氫氧化鈉樣品15克放入燒杯，加適量蒸餾水配制成溶液，再向其中滴加CaCl2溶液（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl）．反應(yīng)時(shí)CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請(qǐng)解決以下問(wèn)題：
（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)燒杯中溶液的pH=7（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）通過(guò)計(jì)算回答：樣品中NaOH的質(zhì)量是12.88克（保留2位小數(shù)）．
（3）計(jì)算所加CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①試管②集氣瓶
（2）用高錳酸鉀制取氧氣可以用E裝置收集氧氣的原理是氧氣不易溶于水，當(dāng)觀察到大氣泡從集氣瓶口向外冒出現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn)．
（3）制取并收集一定量的二氧化碳，可選擇的裝置是BC（填裝置序號(hào)）；欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過(guò)盛有濃硫酸（填藥品的名稱(chēng)）的洗氣瓶F．
（4）用收集到的氧氣與二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn)，G中鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，集氣瓶底部盛少量水的原因是：防止鐵的熔化物濺落而炸裂集氣瓶，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．已知同溫、同壓下，相同體積的任何氣體，都含有相同數(shù)目的分子．現(xiàn)有a升H2與CO的混合氣體，完全燃燒后用去$\frac{a}{2}$升O2，則在H2和CO的混合氣體中，兩種氣體的體積比是任意比．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．為了測(cè)定液化氣中丙烷（C3H8）在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物，將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)丙烷氧氣水二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.412.8000
反應(yīng)后質(zhì)量/g007.24.4a
下列判斷正確的是（　　）
A．表中a的值為4.6B．X可能是該反應(yīng)的催化劑
C．X可能含有氫元素D．X只含碳氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．水是人類(lèi)生活中不可缺少的物質(zhì)．
（1）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是A；凈水程度最高的是C；
A．過(guò)濾 　　B．煮沸　　C．蒸餾 　　D．吸附
（2）自來(lái)水凈化過(guò)程中加入絮凝劑的作用是除去水中懸浮的雜質(zhì)．
（3）自來(lái)水廠常用二氧化氯（ClO2）消毒，二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為+4；
（4）自來(lái)水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，燒水時(shí)Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一．請(qǐng)寫(xiě)出Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式：Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O，屬于分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．完成下列變化的文字表達(dá)式，并按要求填空．
（1）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣：過(guò)氧化氫$\stackrel{過(guò)氧化氫}{→}$水+氧氣，二氧化錳粉末起催化作用．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)．
（3）鎂帶在氧氣中燃燒：鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂，軍事上利用鎂可用作照明彈．
（4）二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中：二氧化碳+水→碳酸，基本反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng)．
（5）鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，若將氧氣換成空氣，則該化學(xué)反應(yīng)不能（填“能”或“不能”）進(jìn)行，其原因是氧氣的濃度低．
（6）二氧化碳通入澄清石灰水中：二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水．

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