下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):②____；③____。

(2)過(guò)濾時(shí)需要用到的儀器是____(填序號(hào),下同),能用來(lái)量取一定體積液體的儀器是____。

(3)請(qǐng)?jiān)谏鲜鰞x器中任選一種,指出一點(diǎn)使用該儀器時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng):____________________。

量筒漏斗③②用量筒量取液體時(shí),量筒必須放平(合理即可) 【解析】 (1)②標(biāo)有刻度，是量筒，③是漏斗。 (2)過(guò)濾時(shí)需要用到的儀器是漏斗和燒杯，圖中有③漏斗。 (3)①試管：試管用于加熱液體時(shí)，液體量不能超過(guò)試管容積的1/3；②量筒：用量筒量取液體時(shí)，量筒水平放置，視線與量筒內(nèi)液體最低凹液面處保持水平，讀取讀數(shù)；③漏斗：用作過(guò)濾器時(shí)，其下端尖嘴要緊靠接收器內(nèi)壁。 ...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.3質(zhì)量守恒定律同步測(cè)試卷 題型：填空題

已知爆竹在空氣中燃爆時(shí)可發(fā)生：S+2KNO3+3CK2S+3CO2↑+N2↑，則S、KNO3、C完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為_(kāi)_______ 　，爆竹的燃放會(huì)對(duì)空氣造成污染，很多城市出臺(tái)“禁放”規(guī)定杜絕此類(lèi)污染，以下解決“現(xiàn)代文明”與“傳統(tǒng)文化”沖突的做法可行的是　________ 

（填字母）A．提倡電子鞭炮  B．開(kāi)發(fā)綠色鞭炮  C．關(guān)停鞭炮企業(yè)．

16：101：18；AB 【解析】 【解析】 爆竹在空氣中燃爆時(shí)可發(fā)生：S+2KNO3+3CK2S+3CO2↑+N2↑，則S、KNO3、C完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比32：[（39+14+16×3）×2]：（12×3）=32：202：36=16：101：18；提倡電子鞭炮、開(kāi)發(fā)綠色鞭炮有利于減少空氣污染、環(huán)境保護(hù)，關(guān)停鞭炮企業(yè)是不現(xiàn)實(shí)的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省縣2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（ ）

A. 蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物質(zhì)

B. 鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用

C. 堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿

D. 酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)

D 【解析】A、蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，但可以再溶解其它物，錯(cuò)誤；B、鋁制品表面易形成致密的氧化鋁薄膜耐腐蝕，鐵制品表面易形成的鐵銹疏松多孔不耐腐蝕，錯(cuò)誤；C、堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液不一定是堿，如碳酸鈉，水溶液呈堿性，也能使石蕊試液變藍(lán)，錯(cuò)誤；D、酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉的反應(yīng)也是酸和堿的反應(yīng)，也能發(fā)生中和反應(yīng)，正確。 故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.2組成燃料的主要成分-碳 同步測(cè)試卷 題型：單選題

木炭和活性炭都具有吸附作用，是因?yàn)椋ā　。?/p>

A. 常溫時(shí)化學(xué)性質(zhì)都不活潑 B. 顆粒都很小，而且是黑色的

C. 都有疏松多孔結(jié)構(gòu)       D. 都不具有毒性

C 【解析】 木炭和活性炭具有吸附作用，因?yàn)槎叨季哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.2組成燃料的主要成分-碳 同步測(cè)試卷 題型：單選題

按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說(shuō)法及分析不正確的是( )

A. 烘干的木炭粉末與CuO粉末須混合均勻 B. 網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度

C. 可觀察到澄清石灰水變渾濁 D. 產(chǎn)生的氣體一定沒(méi)有CO

D 【解析】 試題烘干的木炭粉末與CuO 粉末須混合均勻，二者成分接觸利于反應(yīng)的進(jìn)行；網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度；可觀察到澄清石灰水變渾濁，因?yàn)檫^(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳；產(chǎn)生的氣體可能有CO，因?yàn)槎趸己吞紩?huì)反應(yīng)生成一氧化碳。故選Ｄ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章單元綜合練習(xí)題 題型：單選題

下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是　(　　)

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 加熱時(shí)，試管內(nèi)液體多于試管容積的1/3，可能導(dǎo)致液體濺出，A不符合題意；加熱固體試劑時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，否則容易導(dǎo)致冷凝液倒流，受熱儀器破裂，B不符合題意；用自來(lái)水沖洗滴瓶上的滴管，可能會(huì)污染試劑，C不符合題意；俯視讀數(shù)時(shí),讀數(shù)偏大,D符合題意。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章單元綜合練習(xí)題 題型：單選題

婷婷在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法不正確的是(　　)

A. 反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同的現(xiàn)象

B. 認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān),不予理睬

C. 查找資料了解蠟燭的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

D. 詢問(wèn)老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因

B 【解析】 在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)了異常情況，應(yīng)該反復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察是否是偶然現(xiàn)象，A正確；實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)異�，F(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)者應(yīng)該去探索，查閱，避免影響后續(xù)步驟，B錯(cuò)誤；查閱資料，了解產(chǎn)生的物質(zhì)成分是正確做法，C正確；向?qū)＜�、老師、同學(xué)等請(qǐng)教，是正確做法，D正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)3.4物質(zhì)構(gòu)成的表示式同步測(cè)試卷 題型：單選題

乙酸（CH3COOH）是食醋的有效成分。下列關(guān)于乙酸的說(shuō)法，正確的是

A. 乙酸由4種元素組成

B. 一個(gè)乙酸分子中含有8個(gè)原子

C. 乙酸分子的相對(duì)分子質(zhì)量為60 g

D. 乙酸分子中碳元素與氧元素的質(zhì)量比4:3

B 【解析】 試題乙酸由三種元素組成，一個(gè)乙酸分子中含有8個(gè)原子，乙酸分子的相對(duì)分子質(zhì)量為60，沒(méi)有宏觀的質(zhì)量單位，乙酸分子中碳原子個(gè)數(shù)與氧原子個(gè)數(shù)之比4:3。故選B.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究同步測(cè)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的用途，主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是________ ；

A．氧氣用于醫(yī)療急救 B．金剛石用于切割玻璃 C．干冰用于人工降雨 D．________ ．

A；氫氣作燃料 【解析】 A、氧氣用于醫(yī)療急救，是利用氧氣供給呼吸，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A正確；B、金剛石用于切割玻璃，是利用金剛石硬度大，屬于物理性質(zhì)，故B錯(cuò)；C、干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱，使周?chē)鷾囟冉档�，水蒸氣冷凝成水滴，屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)。故選A。D、氫氣作燃料是利用了氫氣能夠燃燒的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案