推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（ ）

A. 蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物質(zhì)

B. 鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用

C. 堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿

D. 酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)

D 【解析】A、蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，但可以再溶解其它物，錯(cuò)誤；B、鋁制品表面易形成致密的氧化鋁薄膜耐腐蝕，鐵制品表面易形成的鐵銹疏松多孔不耐腐蝕，錯(cuò)誤；C、堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液不一定是堿，如碳酸鈉，水溶液呈堿性，也能使石蕊試液變藍(lán)，錯(cuò)誤；D、酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉的反應(yīng)也是酸和堿的反應(yīng)，也能發(fā)生中和反應(yīng)，正確。 故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2水的組成同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖科學(xué)家提出一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng)：2H2O2H2↑+O2↑

B. 燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能

C. 該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能

D. 目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑

A 【解析】 A、該循環(huán)體系中水生成氫氣和氧氣的過程中反應(yīng)條件為光分解催化劑和光照，不是通電分解，因此，A答案不正確；B、化學(xué)電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置，因此，B答案正確；C、該循環(huán)體系中，太陽能變成化學(xué)能，化學(xué)能又變成電能，因此C答案正確；D、現(xiàn)在氫能源作為人類理想中的能源大量使用還需解決合適的光照條件下分解水的催化劑、運(yùn)輸和儲(chǔ)存問題，所以D答案正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.3質(zhì)量守恒定律同步測(cè)試卷 題型：單選題

根據(jù)反應(yīng)3NO2+ H2O → 2HNO3+ X，推斷X的化學(xué)式為（ ）

A. N2 B. NO C. N2O3 D. N2O5

B 【解析】 試題質(zhì)量守恒定律微觀解釋：在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均保持不變（原子的“三不變”），根據(jù)反應(yīng)可知反應(yīng)前有3個(gè)N原子，7個(gè)O原子，2個(gè)H原子，所以反應(yīng)后2HNO3中有2個(gè)H原子，2個(gè)N原子，6個(gè)O原子，所以不難推出X中應(yīng)含有1個(gè)N原子和1個(gè)O原子，故選B

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省縣2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某同學(xué)在課外閱讀中得知：實(shí)驗(yàn)室用電石（主要成分CaC2）與水反應(yīng)制取乙炔（C2H2）反應(yīng)的方程式為CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑。在實(shí)驗(yàn)室中該同學(xué)把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，并對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究。

（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）猜想一：NaOH

猜想二：NaOH，Ca（OH）2

猜想三：NaOH，Na2CO3

（設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

取少量濾液于試管中，向試管中滴入適量的碳酸鈉溶液

_______

猜想二不成立

實(shí)驗(yàn)二

另取少量濾液于試管中，向其中加入過量稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡

猜想___成立

寫出實(shí)驗(yàn)二中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式：________________

（拓展延伸）

①若向Cu（NO3）2溶液中加少量CaC2，充分反應(yīng)，產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________。

②實(shí)驗(yàn)室保存電石應(yīng)注意______。

無明顯現(xiàn)象三Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；有氣泡產(chǎn)生，出現(xiàn)藍(lán)色沉淀；密封保存． 【解析】 （1）假設(shè)溶液中含有氫氧化鈣，加入碳酸鈉溶液后，會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，要想讓猜想二不成立，則濾液中不能含有Ca(OH)2，因此，向?yàn)V液中加入碳酸鈉溶液后沒有明顯現(xiàn)象；向?yàn)V液中加入過量稀鹽酸后有氣泡產(chǎn)生，說明溶液中一定含有Na2CO3，所以，猜想三成立，該反應(yīng)的方程式為：。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省縣2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：綜合題

我們的生活離不開化學(xué)�，F(xiàn)有①氧氣 ②氯化鈉 ③生石灰 ④鹽酸，選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號(hào))。

（1）可用作食品調(diào)味劑的是______； （2）可供給呼吸的氣體是________；

（3）可用于金屬表面除銹的是________； （4）可作食品干燥劑的是________。

② ① ④ ③ 【解析】根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)用途：(1)可用作食品調(diào)味劑的是氯化鈉；(2)可供給呼吸的氣體是氧氣；(3)金屬表面銹的主要成分是金屬的氧化物，能與稀鹽酸反應(yīng)，稀鹽酸可用于金屬表面除銹；(4) 生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可用生石灰做食品干燥劑。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省縣2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

烈性炸藥TNT（化學(xué)式為C7H5N3O6）廣泛用于開礦、修路、興修水利等，下列關(guān)于TNT的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．TNT是一種有機(jī)物

B．TNT爆炸后會(huì)產(chǎn)生二氧化硫

C．TNT由四種元素組成

D．每個(gè)TNT分子含有21個(gè)原子

B 【解析】 試題A、TNT是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，正確；B、由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，TNT中不含硫元素，爆炸后不會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，錯(cuò)誤；C、TNT由碳、氫、氮、氧四種元素組成，正確；D、每個(gè)TNT分子是由7個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子、3個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的，每個(gè)TNT分子含有21個(gè)原子，正確。故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.2組成燃料的主要成分-碳 同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

完成下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式

①________

②________

③________

由上述化學(xué)方程式可以得出下列結(jié)論：

碳單質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在點(diǎn)燃條件下具有可燃性，高溫下具有還原性．

2C+O22COC+O2CO2C+2CuO2Cu+CO2↑ 【解析】 【解析】 ①碳在氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2C+O22CO；②碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+O2CO2； ③碳與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO2Cu+CO2↑。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章單元綜合練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器。請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出儀器的名稱:②____；③____。

(2)過濾時(shí)需要用到的儀器是____(填序號(hào),下同),能用來量取一定體積液體的儀器是____。

(3)請(qǐng)?jiān)谏鲜鰞x器中任選一種,指出一點(diǎn)使用該儀器時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng):____________________。

量筒漏斗③②用量筒量取液體時(shí),量筒必須放平(合理即可) 【解析】 (1)②標(biāo)有刻度，是量筒，③是漏斗。 (2)過濾時(shí)需要用到的儀器是漏斗和燒杯，圖中有③漏斗。 (3)①試管：試管用于加熱液體時(shí)，液體量不能超過試管容積的1/3；②量筒：用量筒量取液體時(shí)，量筒水平放置，視線與量筒內(nèi)液體最低凹液面處保持水平，讀取讀數(shù)；③漏斗：用作過濾器時(shí)，其下端尖嘴要緊靠接收器內(nèi)壁。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市2018屆九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷 題型：綜合題

在實(shí)驗(yàn)室中化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末狀試劑。他們對(duì)該試劑進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn)稱取試劑19.8 g放入錐形瓶中，加入30.2 g的水，充分振蕩，再向錐形瓶中依次滴加25 g鹽酸充分反應(yīng)。測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖像如下。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問題。

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

加入鹽酸的質(zhì)量/g

25

25

25

25

25

25

錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量/g

75

100

a

150

172.8

197.8

(1)a的數(shù)值為__________，興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)，得出該試劑已部分變質(zhì)的結(jié)論，其依據(jù)是(通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像寫出你的分析) _______________________________。

(2)b的數(shù)值為____________。

(3)計(jì)算該試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留一位小數(shù))。

125滴加鹽酸至100g時(shí)，開始時(shí)有二氧化碳生成，證明有碳酸鈣存在，之前滴加的鹽酸無現(xiàn)象，說明了鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)，從而證明氫氧化鈣存在2.274.4% 【解析】 (1)由表中的數(shù)據(jù)可知，第1、2、4次加入鹽酸的質(zhì)量就等于錐形瓶中增加的質(zhì)量，所以第3次加入鹽酸后物質(zhì)的質(zhì)量就是2次錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量再加上鹽酸的質(zhì)量，故a的值為：100g+25g=125g，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖象可知，滴加鹽酸至...

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同步練習(xí)冊(cè)答案