Question

下面A、B、C、D、E、F是實驗室制取、收集氣體及氧氣的化學(xué)性質(zhì)實驗裝置圖，請讀題并根據(jù)各圖回答以下問題：
（1）實驗室中常用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣．請回答應(yīng)該選用______裝置（填字母）．寫出化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：______，該反應(yīng)屬于______反應(yīng)．
（2）被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫俗稱雙氧水，是一種無色液體．其溶液在二氧化錳做催化劑的條件下能迅速分解，生成氧氣．如果改用雙氧水制取氧氣，請回答：
①通過長頸漏斗應(yīng)加入的物質(zhì)是______；錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是______（填化學(xué)式）．
②寫出利用該方法制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式：______；要想收集一瓶較為純凈的氧氣，最好選擇裝置______ （填字母）．
③請簡述該方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比優(yōu)點有哪些．（至少寫出兩點）
______；______．
（3）小路同學(xué)用過氧化氫制取并收集了一瓶氧氣，準(zhǔn)備做鐵絲燃燒的實驗，如圖F所示，他在瓶底加了少量水．請你來想一想，加水的目的是______．
（4）實驗室常用硫化亞鐵（FeS）固體與稀硫酸（H₂SO₄）在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵（FeSO₄）．硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水．
①試寫出實驗室制取硫化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：______．
②制取硫化氫時，發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖所示的______裝置（填字母，下同）；收集硫化氫氣體時，只能選用______裝置．

Answer 1

解：（1）高錳酸鉀是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選擇A；化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)反應(yīng)物是一種，生成物是三種，屬于 分解反應(yīng)．
（2），①固液常溫下反應(yīng)的裝置是B，液體通過長頸漏斗加入，因此應(yīng)加入的物質(zhì)是 H₂O₂；錐形瓶加固體，因此應(yīng)放入的物質(zhì)是 MnO₂
②過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式：過氧化氫水+氧氣；氧氣不易溶于水，可用排水法收集，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，但排水法比排空氣法收集的純凈，因此
最好選擇排水法E 裝置收集
③雙氧水分解不需要加熱； 產(chǎn)物為水，不污染環(huán)境．
（3）為 防止高溫熔融物炸裂瓶底．在集氣瓶底要盛少量水．
（4）①硫化亞鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫，文字表達(dá)式為：硫化亞鐵+硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫．
②硫化亞鐵是固體，硫酸是液體，故制取硫化氫時，發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖的 B裝置；密度比空氣大，可溶于水，收集硫化氫氣體時，只能用向上排空氣法，故選用 C裝置．
故答案為：（1）A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)．
（2）①H₂O₂；MnO₂過氧化氫水+氧氣 E
③不需要加熱； 產(chǎn)物為水，不污染環(huán)境．（其他合理答案也行）
（3）防止高溫熔融物炸裂瓶底．
（4）①硫化亞鐵+硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫②B； C．
分析：（1）根據(jù)高錳酸鉀分解的反應(yīng)物、生成物寫出文字表達(dá)式，根據(jù)反應(yīng)物生成物種類判斷反應(yīng)類型．
（2）根據(jù)固液反應(yīng)加試劑的順序分析，根據(jù)過氧化氫分解的原理及優(yōu)點分析
（3）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實驗注意事項分析
（4）根據(jù)題中信息反應(yīng)物、生成物寫出文字表達(dá)式，根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件分析發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和溶解性分析收集裝置．
點評：本題考查氣體的制取與收集原理、裝置的選擇及分析方案的優(yōu)缺點，要熟練掌握實驗室制取氣體原理、步驟及注意事項等．