分析 (1)①分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
③干冰是固態(tài)的二氧化碳,寫出其化學式即可.
④化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
(2)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.
解答 解:(1)①由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個氮氣分子可表示為:2N2.
②由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,故亞鐵離子可表示為:Fe2+.
③干冰是固態(tài)的二氧化碳,其化學式為:CO2.
④由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故過氧化氫中氧元素的化合價為-1價可表示為:H2$\stackrel{-1}{O}$2.
(2)①曾青得鐵則化為銅,是鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學方程式為Fe+CuS04=Cu+FeSO4.
②實驗室用純凈物制取氧氣采取的是加熱高錳酸鉀的方法,高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案為:(1)①2N2;②Fe2+;③CO2;④H2$\stackrel{-1}{O}$2;(2)①Fe+CuS04=Cu+FeSO4;②2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(分子符號、化學式、化合價、化學方程式、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A、甲烷燃燒生成二氧化碳和水 | B、鐵能在氧氣中燃燒 | C、白磷的著火點比紅磷的低 | D、二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
X | 可燃冰、核能 | 石墨、糖水 | 干冰、氯化鉀 | 玻璃棒、銅絲 |
Y | 新能源 | 混合物 | 氧化物 | 導體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 精煉食用油、鮮雞蛋中均富含蛋白質(zhì) | |
B. | 小丸煎餅配料中只有白砂糖屬于糖類 | |
C. | 小丸煎餅中的黑芝麻可以補充維生素 | |
D. | 小丸煎餅配料中不含無機鹽 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 20g水和30g酒精混合后質(zhì)量為50g | |
B. | 1t純鐵在高溫下熔化為鐵水,質(zhì)量仍為1t | |
C. | 稀鹽酸滴入盛裝碳酸鈉粉末的燒杯中總質(zhì)量減少了 | |
D. | 某溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液中含5g溶質(zhì)和25g溶劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 小芳看見鄰居家著火,立即撥打119 | |
B. | 石油中主要含碳、氫兩種元素 | |
C. | 可燃物的燃燒,需要空氣(或氧氣),溫度達到著火點 | |
D. | 煤氣泄露時,馬上打開抽風機以利于煤氣排出 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可觀察到硫燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰 | |
B. | A裝置中注射器的作用相當于分液漏斗,可以起到隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 | |
C. | 實驗結(jié)束時,用注射器向裝置中注入NaOH溶液,目的是便于更充分地吸收剩余的氣體 | |
D. | 模擬產(chǎn)生的“酸雨”使綠葉變黃,鋅粒、鎂片表面有氣泡冒出 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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