20．同學(xué)們?cè)谡n間玩化學(xué)版“誰(shuí)是臥底”的游戲，這輪游戲的主題為“生活中的堿”，每位玩家抽一張身份牌，其中一人是“臥底”，即身份牌與其他人不同．玩家根據(jù)手上的身份牌進(jìn)行描述，其余玩家聽(tīng)完描述后，找出隱藏在平民中的“臥底”．請(qǐng)依據(jù)大家的描述，回答下列問(wèn)題：
袁夫：我是一種潔白的堿，出生的時(shí)候可熱了；孟中：我是一種微溶的堿，暴露在空氣中時(shí)間一長(zhǎng)就可能變渾濁；陸威：人們很早就叫我堿，用我來(lái)發(fā)面、洗東西甚至制作精美的玻璃；岳武：我可以刷墻，可以保護(hù)樹(shù)木，甚至可以改良酸性的土壤．
（1）根據(jù)四人的描述，陸威是“臥底”，他的身份是Na2CO3（填化學(xué)式）；
（2）袁夫說(shuō)的出生很熱，可用化學(xué)方程式表示為CaO+H2O═Ca（OH）2；
（3）請(qǐng)寫(xiě)出孟中描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

分析 根據(jù)題干敘述進(jìn)行分析解答，氫氧化鈣屬于氧化鈣與水反應(yīng)放熱生成的一種堿，故袁夫描述的是氫氧化鈣，微溶的堿氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳接觸生成不溶于水的碳酸鈣而變渾濁，故孟中描述的是氫氧化鈣，用來(lái)發(fā)面、洗東西的堿是純堿碳酸鈉，故陸威描述的是碳酸鈉，可以刷墻，可以保護(hù)樹(shù)木，甚至可以改良酸性的土壤的堿是氫氧化鈣，故岳武描述的是氫氧化鈣，據(jù)此解答即可．

解答 解：（1）袁夫、孟中和岳武描述的都是氫氧化鈣，而陸威描述的是碳酸鈉，故陸威是臥底，故填：陸威；Na2CO3；
（2）氫氧化鈣屬于氧化鈣與水反應(yīng)放熱生成的一種堿，故填：CaO+H2O═Ca（OH）2；
（3）孟中描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳接觸生成不溶于水的碳酸鈣和水，故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是物質(zhì)的推斷的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)題干敘述進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①2個(gè)氮?dú)夥肿?N2；②亞鐵離子Fe2+；
③干冰CO2；④過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)H2$\stackrel{-1}{O}$2．
（2）用化學(xué)方程式填空：
①曾青得鐵則化為銅Fe+CuS04=Cu+FeSO4．
②實(shí)驗(yàn)室用純凈物制取氧氣的反應(yīng)原理2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
甲試管的鐵釘生銹，乙試管的鐵釘不生銹，說(shuō)明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹B．
探究固體溶解時(shí)能量的變化C．
驗(yàn)證甲烷燃燒生成CO2和H2OD．
比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．3%的硼酸溶液是實(shí)驗(yàn)室常備的藥品，現(xiàn)要配制300克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的硼酸溶液，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）如圖1是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的操作示意圖，正確的操作順序是⑤③①④②（填序號(hào)），操作①②④都用到的儀器名稱(chēng)是燒杯．
（2）稱(chēng)量硼酸固體的質(zhì)量，在如圖2中標(biāo)出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)．
（3）水的密度為1g/cm3，量取水的體積是291mL．
（4）裝瓶、貼標(biāo)簽，在如圖3中填上相應(yīng)的內(nèi)容．
（5）若稱(chēng)取的硼酸中含有雜質(zhì)，則所配的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小（填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

15．在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的方法之一，下列認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．化學(xué)巨匠及其杰出貢獻(xiàn)
①盧瑟福--建立原子的有核模型
②拉瓦錫--用定量的方法研究了空氣的組成
③門(mén)捷列夫--得到第一張?jiān)刂芷诒?br />④侯德榜--發(fā)明聯(lián)合制堿法
B．化學(xué)與生活有著重要關(guān)系 
①用詵滌劑去除油污發(fā)生乳化現(xiàn)象
②用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以保鮮
③為預(yù)防缺鐵性貧血發(fā)生，提倡某些特定人群使用加鐵醬油
④用灼燒并聞氣味的方法鑒別純棉織物和純毛織物
C．化學(xué)與資源、能源
①?gòu)U舊金屬回收利用是保護(hù)金屬資源的唯一途徑
②電池--化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?br />③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源
④光合作用--光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
D．化學(xué)知識(shí)中有許多的“相等”
①在原子中，質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等
②溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等
③化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等
④參加反應(yīng)的各物質(zhì)的總質(zhì)量與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的總質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是硅元素在元素周期表中信息，下列有關(guān)硅元素說(shuō)法不正確的是（　　）
A．位于元素周期表的第三周期的中間B．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為14
C．是地殼中最多的金屬元素D．相對(duì)原子質(zhì)量是28.09

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，在反應(yīng)物或?qū)嶒?yàn)裝置方面需要滿足什么條件？（答出一點(diǎn)即可）
（2）鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底放少許水或細(xì)沙的原因是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．火箭使用的一種燃料是偏二甲肼，其化學(xué)式為C2H8N2，燃燒時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：C2H8N2+2X $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2CO2+4H2O+3N2，則x的化學(xué)式為（　�。�
A．NOB．NO2C．N2OD．N2O4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．觀察如圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖中常見(jiàn)的A、B、C實(shí)驗(yàn)基本操作均正確
B．實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制備O2選用的儀器有D、E、G
C．用大理石與稀鹽酸制備CO2并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止，可選用儀器E和I
D．圖H、I中相同的儀器有長(zhǎng)頸漏斗和玻璃導(dǎo)管

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