霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩，霓虹燈中填充的氣體是（    ）

　

A．

氧氣

B．

氮?dú)?/p>

C．

稀有氣體

D．

二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將稀硫酸滴入一定量的氧化銅粉末中，使固體剛好溶解后滴入適量的氫氧化鈉溶液至反應(yīng)完全．請(qǐng)依次寫出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式：

（1）　，（2）　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖完成下列問題：

（1）指出電源的正、負(fù)極，左邊為____________，右邊為____________，事先往水里加少量硫酸，目的是為了____________。

（2）左試管中產(chǎn)生的是，檢驗(yàn)該氣體的方法是____________；右試管中產(chǎn)生的是_______，檢驗(yàn)該氣體的方法是_________。由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出結(jié)論：說明水是由_________組成的。

通電分解水的簡(jiǎn)易裝置

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是（    ）

  A．液氮可用作制冷劑          B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

  C．氦氣可用來填充探空氣球    D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2月29日，新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對(duì)人體健康影響更大，主要來源之一是化石燃料的燃燒．下列措施能減少PM2.5污染的是（     ）

A．鼓勵(lì)開私家車出行                    B．鼓勵(lì)使用太陽能熱水器

C．鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電                    D．鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


PM2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物，是造成灰霾現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)祝铝写胧┎荒苡行p少PM2.5排放的是（　�。�

　

A．

減少燃煤量，使用清潔能源

　

B．

控制機(jī)動(dòng)車污染的排放，提升燃油品質(zhì)

　

C．

多部門齊抓共管，減少揚(yáng)塵污染

　

D．

建立區(qū)域聯(lián)合機(jī)制，發(fā)布大氣霧霾預(yù)警信號(hào)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)排放到空氣中，不會(huì)造成大氣污染的是(    )

A．SO2             B．O2            C．CO            D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


3月29日是本年度的“地球一小時(shí)”(Earth Hour)活動(dòng)日，主題為“藍(lán)天自造”，旨在呼吁每一位公民從自身開始，采取實(shí)際行動(dòng)，應(yīng)對(duì)當(dāng)前中國最緊迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題——霧霾。作為一名中學(xué)生，下列做法不符合這一主題的是（    ）

A、選擇自行車和公交車作為出行工具

B、讓衣服自然晾干，節(jié)約用紙，不使用一次性塑料袋

C、將廢紙、汽水瓶等收集起來，一次性焚燒

D、拒絕一次性使用一次性木筷，用電子賀卡代替紙制賀卡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組用圖10所示流程制取氧氣（反應(yīng)原理：

2KClO3 2KCl+3O2↑），并回收提純氯化鉀和二氧化錳。

回答下列問題：

（1）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，理論上可制得氧氣的質(zhì)量是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）

     解：

（2）在回收提純的過程中需要控制水的用量，原因有             （填標(biāo)號(hào)）。

     A.提高實(shí)驗(yàn)效率   B.保證固體1全部溶解    C.節(jié)約能源

（3）①寫出圖11中儀器a、b的名稱：

       A               ，b                。

②步驟Ⅱ中的操作m應(yīng)選擇圖11中       

（填“甲”或“乙”）裝置，該操作中玻璃棒

的作用是                                。

③步驟Ⅲ中用酸化的硝酸銀（AgNO3）溶液檢驗(yàn)洗出液中是否含有氯化鉀，該檢驗(yàn)方法的原理為                                  （用化學(xué)方程式表示）。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，稱得回收到的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小，

可能的原因有                                                  （寫一點(diǎn)）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案