分析 (1)根據(jù)地殼中各元素含量的排序及元素的分類、元素符號的書寫方法進行分析解答即可.
(2)根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)來分析;
(3)首先確定元素名稱,再來書寫化學式;
(4)根據(jù)元素周期表中每周期的元素的原子序數(shù)變化找到規(guī)律即可.
解答 解:(1)地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序為:氧、硅、鋁、鐵,其中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號為:Al.故答案為:Al.
(2)該微粒核內(nèi)有17個質(zhì)子,屬于氯元素,核外電子數(shù)為18,帶一個單位的負電荷,是氯離子,故填:氯離子;
(3)1號元素是氫元素,8號元素是氧元素,12號元素是鎂元素,組成的化合物為氫氧化鎂,故填:Mg(OH)2;
(4)將每一周期的元素的原子序數(shù)對比可知,由左向右原子序數(shù)依次增大.故填:從左到右依次增大.
點評 本題難度不大,考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息、化學式的書寫等進行分析解題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗內(nèi)容 |
A | 劇烈反應,迅速放出大量氣泡 | 反應速率過快,氣體不便收集,不宜于實驗室制取二氧化碳 |
B | 產(chǎn)生氣泡,速率迅速減慢,反應幾乎停止. | 無法持續(xù)產(chǎn)生CO2,不能用于實驗室制取CO2 |
C | ①產(chǎn)生大量氣泡 | ②反應速率適中,氣體便于收集 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 節(jié)約用電 | B. | 焚燒落葉 | C. | 騎自行車出行 | D. | 使用太陽能路燈 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 測定空氣中O2的含量 | B. | 能證明CO2與NaOH反應 | ||
C. | 比較銅鹽與亞鐵鹽的催化效果 | D. | 此裝置具有“啟普發(fā)生器”的功能 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇(C2H6O) | B. | 丙酸(C3H6O2) | C. | 乙醛(C2H4O) | D. | 甲醇(CH4O) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com