A. | A物質(zhì)屬于氧化物 | |
B. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O2═2N2+6H2O | |
D. | 生成C和D的質(zhì)量比是14:27 |
分析 首先要對模型圖進(jìn)行觀察,分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的類別,分析反應(yīng)的類型,寫出反應(yīng)的方程式,然后再對題中各問加以分析解答.
解答 解:將反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖對應(yīng)成微粒相等如圖:
化學(xué)方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O
A、通過觀察題中的圖,可以發(fā)現(xiàn)物質(zhì)A是由氮、氫兩種元素組成的物質(zhì),而非氧化物,故A符合題意;
B、由圖示可知,反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故B不符合題意;
C、根據(jù)分析,化學(xué)方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,故C不符合題意;
D、由圖示物質(zhì)的構(gòu)成可知,A是氨氣,B是氧氣,C是氮?dú)猓珼是水,根據(jù)化學(xué)方程式,可計(jì)算生成C和D的質(zhì)量比為:(2×14×2):【6×(1×2+16×1)】=14:27,故D不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評 解決這種題的關(guān)鍵就是辨別分子是由何種原子構(gòu)成,每種原子有幾個,這樣就可以得出分子的化學(xué)式,再利用化學(xué)式對相關(guān)知識進(jìn)行分析判斷即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2 | B. | N2H4 | C. | NH3 | D. | NO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 天下一絕的桂平羅秀米粉 | B. | 馳名區(qū)內(nèi)外的平南上渡小刀 | ||
C. | 舒適暖和的港北橋圩羽絨服 | D. | 美味可口的覃塘蓮藕 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 以無機(jī)鹽形式存在的元素有的是構(gòu)成人體組織的重要材料 | |
B. | 纖維素屬于維生素,不能被人體消化 | |
C. | 合成纖維比 天然纖維做成的衣服更加耐磨 | |
D. | 用甲醛浸泡水產(chǎn)品,會破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使其變質(zhì),應(yīng)禁止使用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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