4．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．汽油揮發(fā)B．粉碎礦石C．水變成冰D．木材燃燒

分析 可以根據(jù)變化過(guò)程中是否生成新物質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

解答 解：A、汽油揮發(fā)是有液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)．
B、粉碎礦石過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，只是形狀的改變，屬于物理變化，故B錯(cuò)．
C、水變?yōu)楸怯梢簯B(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故C錯(cuò)．
D、木柴燃燒生成二氧化碳等新物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．石油B．潔凈的空氣
C．冰水D．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過(guò)氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．今年3月22-28日是第28屆“中國(guó)水周”，其主題為“節(jié)約水資源，保障水安全．”
（1）下列關(guān)于水的說(shuō)法中，不正確的有：②④（填序號(hào)）．
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物 　   ②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染    ④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來(lái)澆花、沖洗廁所
（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用．吸附、過(guò)濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對(duì)凈化程度最高的是蒸餾．
（3）如圖表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過(guò)程：
寫(xiě)出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．A、B、C都含有鈣元素，A、E常用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，D、E是常見(jiàn)的酸（“--”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示物質(zhì)之間的反應(yīng)，其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）．請(qǐng)回答：
（1）C的化學(xué)式是Ca（OH）2．
（2）B  C的反應(yīng)是放熱（填吸熱或放熱）反應(yīng)
（3）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式：H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl，基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下．其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．A物質(zhì)屬于氧化物
B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O2═2N2+6H2O
D．生成C和D的質(zhì)量比是14：27

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某玩具的外用材料為純羊毛，內(nèi)充物為聚酯纖維．區(qū)別這兩種物質(zhì)的最好方法是（　�。�
A．燃燒法B．摸手感C．聞氣味D．是否溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)B對(duì)安全的認(rèn)識(shí)
①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點(diǎn)燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰研磨		①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐
②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火
③點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純
C對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)D對(duì)生活的認(rèn)識(shí)
①氣體壓縮，分子變小
②喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大
③活性炭除去異味，活性炭具有吸附性		①食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血
②缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松
③自行車(chē)的支架?chē)娪推岱冷P
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖用“”代表氫原子，“”代表氧原子，兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下：

（1）在B中補(bǔ)充畫(huà)出相關(guān)粒子圖形，使其表示正確；
（2）反應(yīng)物屬于氧化物，從微觀角度解釋其理由是由同種分子構(gòu)成，該分子由兩種原子構(gòu)成，其中一種是氧原子；
（3）該變化中兩種生成物的質(zhì)量比為9：8．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A．鑒別氫氣和氮?dú)?/TD>聞氣體氣味，根據(jù)氣體氣味判斷
B．鑒別二氧化碳和一氧化碳點(diǎn)燃，看是否能燃燒
C．除去CaCl2溶液中的HCl加入足量CaCO3固體，充分反應(yīng)后過(guò)濾
D．檢驗(yàn)氧氣將帶火星的木條伸入集氣瓶中，看是否復(fù)燃
A．AB．BC．CD．D

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