春暖花開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到油菜花香味，這個事實(shí)說明（　�。�
A、分子在不斷運(yùn)動
B、分子之間有一定的間隔
C、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
D、分子具有質(zhì)量
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：春暖花開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到油菜花香味，是因?yàn)橛筒嘶ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到油菜花花香．
A、由于分子是在不斷的運(yùn)動的，這是造成遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到油菜花香味的主要原因，故選項正確．
B、由分子的性質(zhì)可知，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到油菜花香味的主要原因與分子之間有間隔無關(guān)，故選項錯誤．
C、由分子的性質(zhì)可知，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到油菜花香味的主要原因與分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)，故選項錯誤．
D、由分子的性質(zhì)可知，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到油菜花香味的主要原因與分子的質(zhì)量大小無關(guān)，故選項錯誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是小青同學(xué)對部分化學(xué)知識的認(rèn)識，其中不正確的是（　�。�
A、用托盤天平稱取5.6g氯化鈉
B、給試管中物質(zhì)加熱要先預(yù)熱
C、水壺的水垢可以用食醋浸泡除去
D、人體所需的元素應(yīng)盡量從保健品中攝取

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸（C6H8O7）能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香．下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是（　�。�
A、檸檬酸屬于氧化物
B、檸檬酸是由碳元素、氫元素和氧元素組成的
C、檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D、檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：8：7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列措施或事故處理方法正確的是（　�。�
A、電器著火時立即用水撲滅
B、天然氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關(guān)
C、冬天用煤取暖時封閉門窗
D、被圍困在火災(zāi)區(qū)時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

葡萄糖（C6H12O6）是一種重要營養(yǎng)物質(zhì)，下列關(guān)于葡萄糖的說法，不正確的是（　�。�
A、葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成
B、一個葡萄糖分子由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成
C、每個葡萄糖分子中含原子總數(shù)為24
D、每個葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為6：1：8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚（C2H6O），二甲醚會對液化氣罐的配件造成腐蝕，存在安全隱患．下列有關(guān)二甲醚的說法錯誤的是（　�。�
A、碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2：6：1
B、由C、H、O三種元素組成
C、相對分子質(zhì)量為46
D、屬于化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、酒清揮發(fā)B、鋼鐵生銹
C、水蒸發(fā)D、膽礬研碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氯乙烯的化學(xué)式是為C2H3Cl，下列說法錯誤的是（　　）
A、氯乙烯由碳元素、氫元素和氯元素組成
B、氯元素中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C、氯乙烯中碳、氫、氯三種原子的個數(shù)比為2：3：1
D、氯乙烯的相對分子質(zhì)量為62.5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)為了測定氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量，用精密天平取2.50克該樣品與0.50克二氧化錳混合，加熱該混合物T1時間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依次稱量剩余固體質(zhì)量，記錄如下表：
加熱時間T1T2T3T4
剩余固體質(zhì)量2.122.082.042.04
計算：【第（3）問要求書寫計算過程】
（1）氯酸鉀中鉀元素與氧元素的質(zhì)量比
 
；
（2）完全反應(yīng)后生成的氧氣的質(zhì)量
 
克；
（3）求2.5克樣品中氯酸鉀的質(zhì)量．

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同步練習(xí)冊答案