【題目】節(jié)能環(huán)保一直是人們關(guān)注的熱點。請回答下列問題:
(1)近日,多家公司宣布2020年將全面淘汰一次性塑料吸管。
①塑料吸管_____(填“屬于”、“不屬于”)有機合成材料。
②塑料會造成白色污染。下列減少白色污染的措施合理的是_____(填序號)。
A 用可降解紙質(zhì)吸管替換一次性塑料吸管
B 提倡自帶環(huán)保水杯,少用一次性塑料水杯
C 將塑料制品換為金屬制品,禁止塑料使用
(2)充電電池的研發(fā)為節(jié)約能源、減少污染作出了巨大貢獻(xiàn)。
①可充電鉛蓄電池的工作原理是:X+2H2SO4+Pb2PbSO4+2H2O,則X的化學(xué)式是_____。
②傳統(tǒng)能源發(fā)電造成污染較大,因此科學(xué)家在積極開發(fā)新能源,下列屬于新能源的是_____(填序號)。
A 太陽能 B 潮汐能 C 天然氣
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】宏微相結(jié)合是認(rèn)識物質(zhì)結(jié)構(gòu)的有效方法之一。
(1)已知:X、Y、X、W 四種粒子的核電荷數(shù)及核外各電子排布情況如下表:
粒子 | X | Y | Z | W | |
對應(yīng)元素名稱 | 氧 | 鎂 | 鋁 | 氯 | |
核電荷數(shù) | 8 | 12 | 13 | 17 | |
電子層 | 第一層 | 2 | 2 | 2 | 2 |
第二層 | a | 8 | 8 | 8 | |
第三層 | 3 | 8 |
請回答下列問題:
①若 X 表示原子,a= ___。單質(zhì)X2與單質(zhì) Z 的反應(yīng)中,X 原子____(填“得到”或“失 去”)電子。
②Y、W 形成的化合物化學(xué)式為____(用元素符號表示)。
(2)甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過程如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
①丁物質(zhì)的1個分子中由____________個原子構(gòu)成。
②丙中C、H、O的質(zhì)量比為____________。
③寫出丙物質(zhì)作燃料的化學(xué)方程式____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華在盛有氫氧化鈉溶液的試管中,加入酚酞后,又加入了稀鹽酸,得到無色溶液A.請你幫他設(shè)計一個實驗,確定溶液A是否完全中和,并完成實驗報告.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
______ | _______ | ______ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
新鮮的水果人人愛,但關(guān)于水果保鮮有很多傳聞,現(xiàn)從科學(xué)角度對傳聞進行解讀。
傳聞1:給橙子打蠟
霉菌是橙子最大的威脅,往橙子上噴液態(tài)石蠟是對付霉菌的有效方法,雖然用在食品工業(yè)方面比較奇怪,但是對橙子非常適合。橙子外皮一般不作食用,石蠟又是一種比較穩(wěn)定的物質(zhì)。不大量攝入不會對身體造成傷害。下圖是農(nóng)科院王日葵等人對夏橙的研究結(jié)果。
傳聞2:給荔枝泡藥水
荔技素有“一日色變、二日香變,三日味突”的說法,是保質(zhì)期較短的季節(jié)性水果,目前最常用的荔枝保鮮劑是檸檬酸和冰鹽水,前者能夠減少荔枝外殼表面的真菌。并讓果皮處于微酸壞境中,延緩其變色;后者是用低溫抑制荔枝的呼吸強度,起到保鮮、延長貯藏時間的作用。這樣浸泡過的荔枝保質(zhì)期可延長至7-15天。
傳聞3:香蕉是催熟的
乙烯(C2H4)是重要的植物激素之一,很少的乙烯就能讓香蕉迅速成熟,而成熟中的香蕉又會不斷地產(chǎn)生乙烯,因此熟香蕉的貯藏期很短,在遠(yuǎn)距離的運輸過程中容易腐爛。為延長香蕉的保存時間,控制乙烯的濃度,國際通行做法如下圖所示。
按照我國《食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)(CB2763-2014)》,合理使用已烯不會對人體健康造成危害。有些人認(rèn)為乙烯是一種激素,吃了用它催熟的香蕉會導(dǎo)致兒童性早熟。其實,植物生長調(diào)節(jié)劑又稱為“植物外源激素”,只對植物起作用,它和動物激素是兩種完全不同的物質(zhì),作用機理也不同,對人體并不會起作用。
《標(biāo)準(zhǔn)》中部分水果的乙烯最大殘留量
食品 | 蘋果 | 香蕉 | 獼猴桃 | 哈密瓜 | 葡萄 | 藍(lán)莓 |
最大殘留量(mg/kg) | 5 | 2 | 2 | 1 | 1 | 20 |
看完上面關(guān)于傳聞的解讀,相信你對如何健康食用水果已有心得。
依據(jù)文章內(nèi)容問答下列問題。
(1)水果變色腐爛發(fā)生了_____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)荔枝保鮮劑中檸檬酸的作用是_____。
(3)按照國家標(biāo)準(zhǔn),稱猴桃中乙烯的最大殘留量為_____mg/kg。
(4)研究人員對夏橙的研究,得出的結(jié)論是_____。
(5)下列有關(guān)水果保鮮及食用的說法正確的是_____(填字母序號)。
A石蠟?zāi)苎娱L橙子的保質(zhì)期
B溫度不會影響植物的呼吸作用強度
C兒童性早熟跟食用催熟香蕉等水果有關(guān)
D合規(guī)使用化學(xué)方法水果保鮮不會對人造成危害
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國的煤炭資源豐富,但液體燃料短缺。通過“煤液化”技術(shù),用煤炭和水制取甲醇(CH3OH)對我國具有重要意義。主要流程如下:
(1)合成塔中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下,請在方框內(nèi)補全相應(yīng)微粒的圖示_____。
(2)下列關(guān)于甲醇生產(chǎn)的說法中,合理的是_____(填字母序號)
A根據(jù)信息推測,甲醇是一種液體燃料
B煤炭與水在常溫下即可生成CO和H2
C甲醇的生產(chǎn)會受到CO和H2比例的影響
(3)乙醇燃燒時發(fā)生反應(yīng):若甲醇燃料的質(zhì)量為32t,則完全燃燒時消耗氧氣的質(zhì)量為_____t。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某興趣小組設(shè)計的四個實驗裝置,其中實驗操作設(shè)計正確的是
A.稀釋濃硫酸
B.測定溶液的pH
C.過濾黃泥水
D.驗證質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
(1)下列鐵制品的用途中,能體現(xiàn)金屬延展性的是________(填字母,下同)。
(2)生活中為防止鐵鍋生銹,可采取的措施有____________(答一條即可)。
(3)要證明Cu、Fe、Zn的活動性順序,至少要做的實驗是____________(填序號)。
(4)某生按如圖所示進行了有關(guān)金屬性質(zhì)的探究實驗。下列說法中,錯誤的是_____
A 燒杯②中的溶液可能呈藍(lán)色
B 燒杯②中的固體可能為銅和鐵的混合物
C 燒杯③中的溶液中,一定含有Fe2+、Cu2+、Ag+
D 燒杯③中的固體質(zhì)量一定大于燒杯②中的固體質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示。下列有關(guān)說法正確的是
A. 反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物有3種 B. 反應(yīng)Ⅱ中NO2和CO的計量數(shù)之比為1∶2
C. 反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ中都有單質(zhì)參加反應(yīng) D. 此凈化裝置只能消除NO、CO對空氣的污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列實驗裝置完成對應(yīng)的實驗(部分儀器已省略),能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/span>
A. 粗略測定氧氣的體積
B. 驗證CO2與H2O反應(yīng)生成碳酸
C. 制取并收集干燥的NH3
D. 驗證Mg和HCl反應(yīng)的熱效應(yīng)
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