【題目】老師為同學(xué)們提供了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫(xiě)出儀器①②的名稱(chēng):____________,____________。
(2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口_________,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。
(3)①實(shí)驗(yàn)室可以選用稀鹽酸和石灰石在裝置B或C中制取二氧化碳,若選用C作發(fā)生裝置,你認(rèn)為裝置C的優(yōu)點(diǎn)是__________。
②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,可用來(lái)__________。
(4)圖G是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)CO2的“微型”裝置,采用“微型”裝置實(shí)驗(yàn)具有的優(yōu)點(diǎn)是_____________。
【答案】酒精燈 錐形瓶 用水潤(rùn)濕 節(jié)約藥品,可以控制反應(yīng)速率 檢查裝置的氣密性 節(jié)約藥品,產(chǎn)生的廢棄物少
【解析】
(1)儀器①為酒精燈,儀器②為錐形瓶;
(2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口用水潤(rùn)濕,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入;
(3)①C裝置的優(yōu)點(diǎn)是:可以通過(guò)注射器控制藥品的滴加速率,從而控制反應(yīng)速率,節(jié)約藥品;
②將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,可用來(lái)檢查裝置的氣密性,向錐形瓶中加入少量水至浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端管口,將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,緩慢拉動(dòng)注射器的活塞,觀察到長(zhǎng)頸漏斗下端管口有氣泡產(chǎn)生,表示裝置氣密性良好。
(4)采用“微型”裝置實(shí)驗(yàn)具有的優(yōu)點(diǎn)是:節(jié)約藥品,產(chǎn)生的廢棄物少。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料,人體通過(guò)食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng),生成氨基酸,蛋氨酸(C5H11O2NS)就是其中的一種氨基酸。
(1)每個(gè)蛋氨酸分子中的原子總數(shù)為_____個(gè);蛋氨酸由_____種元素組成。
(2)蛋氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_____
(3)蛋氨酸中氧、硫元素的質(zhì)量比為_____,
(4)2.98克的蛋氨酸中氮元素有多少克?_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乳酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血。已知乳酸亞鐵的化學(xué)式為C6H10FeO6,下列關(guān)于乳酸亞鐵說(shuō)法正確的是
A.由三種非金屬和一種金屬組成
B.屬于氧化物
C.組成元素中,鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.C6H10FeO6中C、O的質(zhì)量比為3:4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,充分反應(yīng)(忽略揮發(fā))。下列圖像正確的是
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取25g粉碎的石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),放入小燒杯中,慢慢加入一定濃度的稀鹽酸,測(cè)得稀鹽酸的用量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中m=___________ ;石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ___________________ ;
(2)求樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量____________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答與酸和堿有關(guān)的問(wèn)題。
(1).胃液中有助于消化的酸為_____。
(2)工業(yè)生產(chǎn)中,用生石灰制取熟石灰反應(yīng)方程式_______。
(3)分析反應(yīng):
①CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
②MgO+2HNO3=Mg(NO3)2+H2O
③Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
酸與金屬氧化物反應(yīng)的規(guī)律是都生成______。
(4)氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)如圖所示(連線表示物質(zhì)之間在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),②、③、④反應(yīng)生成物中,一定都含有的一類(lèi)物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
已知:濃氨水易釋放出氨氣。
(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明分子具有的性質(zhì)是_____。
(2)若該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明“氨氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”,則相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題:
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由______________種元素組成。
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____________。
(3)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是________g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組探究硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)熱分解的產(chǎn)物。
(1)加熱過(guò)程中觀察到___色固體先變成白色,再變?yōu)楹谏,同時(shí)聞到刺激性氣味的氣體
(問(wèn)題)刺激性氣味的氣體是什么?
(猜想)猜想1:SO2 猜想2 :SO3 猜想3 :___
(實(shí)驗(yàn)1)在老師指導(dǎo)下,小組同學(xué)稱(chēng)取24.0g無(wú)水CuSO4,加熱,充分反應(yīng)后得到12.0g氧化銅,將生成的氣體依次通入①足量稀HCl和BaCl2的混合溶液②酸性高錳酸鉀溶液③足量NaOH溶液。
(2)①中出現(xiàn)白色沉淀,則猜想 ______不成立;②中出現(xiàn) _______(填現(xiàn)象),則猜想3成立。
(3)③能起到吸收尾氣的作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________
(質(zhì)疑)無(wú)水CuSO4分解除了生成刺激性氣味的氣體外,是否還有其他氣體生成?
(實(shí)驗(yàn)2)測(cè)定實(shí)驗(yàn)1中①得到的沉淀質(zhì)量為23.3g,②和③共增重3.2g。
(分析)(4)通過(guò)計(jì)算可以得出,氣體中還有____________。
(5)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)1中無(wú)水CuSO4分解的化學(xué)方程式______________。
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