某興趣小組做以下實驗探究分子有運(yùn)動.請回答實驗中的有關(guān)問題.
(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.由實驗得出的結(jié)論有 .
(2)實驗Ⅱ(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是 ;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 .
(3)為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠,興趣小組成設(shè)計實驗Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實驗.你認(rèn)為有無必要 ,理由是 .
微粒觀點及模型圖的應(yīng)用;科學(xué)探究的基本方法.. | |
專題: | 結(jié)合課本知識的信息;壓軸實驗題. |
分析: | 微觀粒子是不斷運(yùn)動的,水不能使無色的酚酞試液變紅色,氨水顯堿性,能使無色的酚酞試液變紅色.通過實驗過程及其實驗現(xiàn)象可知,氨氣分子是不斷運(yùn)動的,當(dāng)溶解在水中時能生成氨水,氨水能使酚酞試液變紅色. |
解答: | 解:(1)水顯中性,不能使無色的酚酞試液變紅色,氨水顯堿性,能使無色的酚酞試液變紅色.故填:水不能使酚酞變紅,氨水可以使酚酞變紅. (2)氨分子在不停地運(yùn)動,運(yùn)動到B中后,形成氨水,使酚酞變紅.故填:燒杯中的液體由無色變?yōu)榧t色;氨分子在不停地運(yùn)動,運(yùn)動到B中后,形成氨水,使酚酞變紅. (3)因為在第一個實驗中已經(jīng)可以證明蒸餾水不能使酚酞變紅.故填:無必要;蒸餾水不能使酚酞變紅,在第一個實驗中已經(jīng)可以證明了. |
點評: | 解答本題的關(guān)鍵是要掌握微觀粒子的特征及其酸堿性溶液與酸堿指示劑相互作用時的實驗現(xiàn)象方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
點燃蠟燭時,實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )
| A. | 火焰分為三層,外層最亮 | B. | 罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠 |
| C. | 固體蠟燭受熱熔化成液體滴下 | D. | 生成二氧化碳和水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新元素,它的原子核內(nèi)有111個質(zhì)子,161個中子,則該元素原子的核外電子數(shù)是( 。
| A. | 111 | B. | 272 | C. | 50 | D. | 161 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明在運(yùn)動會上觀察到,當(dāng)發(fā)令槍打響后產(chǎn)生了,這股白煙的成分主要是( 。
| A. | SO2 | B. | CO2 | C. | P2O5 | D. | 水蒸氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若整個大圓代表純凈物,則在下列選項中,能正確指出①②③④所屬類別的是( )
| A. | ①單質(zhì)、③氧化物 | B. | ①單質(zhì)、③化合物 |
| C. | ②化合物、④氧化物 | D. | ②含氧化合物、④氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽.
(1)已知富馬酸亞鐵(C4H2FeO4)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33%,若每次服用1包該補(bǔ)鐵劑,攝入鐵元素的質(zhì)量為多少mg?
(2)1包該補(bǔ)鐵劑中所含鐵元素的質(zhì)量相當(dāng)于多少mg氧化鐵(Fe2O3)中所含鐵元素的質(zhì)量?
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