【題目】思維導圖是激發(fā)大腦潛能,練就科學思維的有效方法。圖中A、B、C、D、E、F分別表示初中化學常見的六種物質(zhì)。B、C、DE分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種,A是目前產(chǎn)量最大的金屬,B由兩種元素組成,C是大理石的主要成分。(圖中用“一”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應,用“→”或表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì), 部分反應物和生成物及反應條件已略去,圖中部分反應需要在溶液中進行,物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。

請回答下列問題。

1)分別寫出BD物質(zhì)的化學式: B_____,D_____

2)在EFFA的反應中,F均表現(xiàn)出具有_____性。

3)寫出BC發(fā)生反應的化學方程式_____

4)寫出過量A的粉末與B發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象_____。

【答案】HCl Ca(OH)2 還原 黑色粉末部分溶解,溶液由無色變成淺綠色,固體表面有氣泡冒出

【解析】

A是目前產(chǎn)量最大的金屬,則A為鐵,C是大理石的主要成分,為碳酸鈣,B、C、D、E分別為酸、堿、鹽、氧化物類別中的一種,根據(jù)圖中鐵能與B反應,則B為酸,又因為B由兩種元素組成,故B為稀鹽酸,D能與酸反應,能與E反應,同時能轉(zhuǎn)化為C,可推知D為氫氧化鈣,能與氫氧化鈣反應又能由稀鹽酸反應制得,則E為二氧化碳,則F能與二氧化碳反應,也能轉(zhuǎn)化為二氧化碳,同時能制得金屬單質(zhì),則F為碳單質(zhì)。

1)由上分析知B為稀鹽酸,化學式為:HCl,D為氫氧化鈣,化學式為Ca(OH)2;

2EF反應:,FA的轉(zhuǎn)化為:;碳表現(xiàn)的均為還原性;

3B為稀鹽酸,C為碳酸鈣,稀鹽酸與碳酸鈣反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應的化學方程式為:;

4)鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,故現(xiàn)象為黑色粉末部分溶解,溶液由無色變成淺綠色,固體表面有氣泡冒出。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“轉(zhuǎn)化法”是科學探究的常用方法。根據(jù)以下實驗回答問題。

(1)圖A中,我們根據(jù)_______(填火焰的名稱)處的火柴炭化最明顯,來判斷各層火焰的溫度。

(2)圖B中,我們根據(jù)冷卻至室溫后,燒杯內(nèi)的水進入________(填儀器名稱)中,約占總體積的1/5,來大致確定空氣氧氣的含量。關于這個實驗說法不正確的是________(填序號)。

A.紅磷用量不足會影響實驗結論

B.只把燃燒匙內(nèi)的紅磷換成木炭同樣可以獲得正確的實驗結論 C.實驗還能證明反應后瓶內(nèi)剩余氣體具有難溶于水,不燃燒,不支持燃燒的性質(zhì)

D.裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一

(3)圖C中,我們可以通過進入瓶內(nèi)水的多少來確定瓶內(nèi)氧氣的多少。小夢用該方法收集氧氣,當觀察到_____時,便開始收集。隨后小夢將盛有燃著的硫的燃燒匙伸進這瓶氧氣中,能觀察到______色火焰。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用金屬活潑性的不同,可以采用不同的冶煉方法,請分析后作答:

冶煉方法

主要原理

代表金屬

電解法

熔融的金屬化合物在通電的條件下分解

鈉、鋁

熱還原法

金屬氧化物與一氧化碳(或碳等)在高溫的條件下反應

鐵、銅

熱分解法

金屬氧化物在加熱的條件下分解

汞、銀

1)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵的反應,寫出該反應的化學方程式:_____

2)從含有鉛元素并有開采價值的礦石中提煉鉛,應選擇上述方法中的_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學知識,判斷下列化學方程式的書寫是否正確,如有錯誤,請改正。

1_____________________;

2_____________________;

3_____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對比實驗室實驗探究的重要方法,下列對比實驗設計能實現(xiàn)相應實驗目的的是

選項

A

B

C

D

實驗設計

實驗目的

探究CO2 與水發(fā)生了反應

探究水對鐵釘銹蝕的影響

探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響

探究MnO2H2O2分解的催化劑

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在隔絕空氣的情況下,用C還原CuO。下列敘述正確的是

A.反應前后固體中氧原子的數(shù)目保持不變

B.反應前后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量

C.反應中消耗的氧化銅分子與碳原子的數(shù)目一定相等

D.反應中銅元素的質(zhì)量保持不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)用渾濁的湖水制取純水。將樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置將上層液體進行過濾,請問:

1)圖中還缺少的一種儀器是____________,其作用是____________;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了 ____________ 。

2)操作過程中,發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,可能的原因有_________________。

3)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁?赡艿脑蛴校孩____________; ____________;③______________。

4)改進裝置后過濾,得到了澄清透明的水,有人認為是純水,你____________(填同意不同意)他的看法,理由是____________。若要制取純水,還需采用的凈化方法是____________,該方法屬于 ____________,(填物理變化化學變化)。

5)為了檢驗收集到的蒸餾水的硬度,加入____________ ,振蕩,看到____________,說明其為軟水。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請按題目要求回答:

1)在CuCl2FeCl2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的Mg粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。向濾渣中滴加稀HCl,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_________________(填化學式)。

2)某鋼鐵廠每天需消耗4900 tFe2O376%的赤鐵礦石,該廠理論上可每天生產(chǎn)含Fe98%的生鐵的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】被譽為中國天眼 FAST,是目前世界上最大口徑、最靈敏的射電望遠鏡,如圖所示。請回答下列問題。

1)選擇角鋼而不用純鐵作塔架的主要原因是_________________。

2)角鋼中含有錳(Mn)和硅,錳可以與稀鹽酸發(fā)生置換反應,生成錳的化合物中錳元素顯 + 2 價。請寫出錳與稀鹽酸反應的化學方程式_________________

3)請你寫出一條防止鐵制材料生銹的具體措施__________________。

4)向 AgNO3 Cu(NO3)2 的混合溶液中加入一定量的鋁粉,反應停止后過濾,得到濾渣和濾液。向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定不含有_________,一定含有___________。(均填化學式)

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