【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究“分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”
(1)圖Ⅰ是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),大燒杯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子_____,但是在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣體,于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ,并進(jìn)行如下操作:
a、向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1-2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩.
b、在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘
(2)(分析討論)E試管放有酚酞溶液的目的是:________.由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①______________②_________
③對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是____________
【答案】甲燒杯中溶液由無(wú)色逐漸變紅,丙燒杯內(nèi)顏色明顯變化,液面下降 分子在不斷運(yùn)動(dòng) 與B、C中的酚酞溶液做對(duì)照或者對(duì)比 濃氨水顯堿性 分子在不斷運(yùn)動(dòng),且溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈 能夠防止氨氣擴(kuò)散到空氣中,污染大氣;能夠得出在不同溫度下分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度的差異
【解析】
濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)性氨氣遇到的酚酞試液變紅。
圖I是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),大燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是甲燒杯中溶液由無(wú)色逐漸變紅,丙燒杯內(nèi)顏色明顯變化,液面下降;此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)。E試管放有酚酞溶液的目的是:與B、C中的酚酞溶液做對(duì)照或者對(duì)比;由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:①濃氨水顯堿性
②分子在不斷運(yùn)動(dòng),且溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈;
③對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是能夠防止氨氣擴(kuò)散到空氣中,污染大氣;能夠得出在不同溫度下分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度的差異。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出上述儀器 a、b 的名稱:a_________,b_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取干燥的二氧化碳?xì)怏w,選用的發(fā)生和收集裝置是____,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是:_________。
(3)將制取的二氧化碳通入足量澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是________。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______
(4)小穎同學(xué)做了三種物質(zhì)在氧氣中燃燒的對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖所示:
請(qǐng)寫出鐵絲在氧氣燃燒的化學(xué)方程式________。上述實(shí)驗(yàn)方案中,不合理的是______(填序號(hào)),理由是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等質(zhì)量的鐵和鋅兩種金屬,分別與相同濃度的足量稀鹽酸反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. M、N中較活潑的金屬是N
B. M、N中產(chǎn)生氫氣較多的是M
C. M表示金屬鐵
D. N表示金屬鋅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請(qǐng)根據(jù)如圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。常用于保存液體藥品的是________;用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是_________。(填序號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)要掌握正確的實(shí)驗(yàn)技能。
①圖甲所示的蒸發(fā)操作中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束要等___________時(shí),再熄滅酒精燈;
②圖乙表示稱量固體氫氧化鈉的質(zhì)量,出現(xiàn)的錯(cuò)誤是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題( )
① ② ③ ④ ⑤
(1)氯元素原子的質(zhì)子數(shù)_____,相對(duì)原子質(zhì)量__________
(2)鈉元素與氯元素的最本質(zhì)區(qū)別是___________;在元素周期表中,鈉元素和氯元素位于_______(選填序號(hào))
A.同一周期 B.不同周期 C.同一族 D.不同族
(3)上圖①②③④四種粒子中,表示鈉原子的是_____(選填序號(hào),下同);構(gòu)成氯化鈉粒子是______;化學(xué)性質(zhì)相似的是_________
(4)若⑤表示Mg2+,則X=_____,那么④和⑤相互作用形成的化合物的化學(xué)式是____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)運(yùn)用溶液的知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)室溫下,將一定量的硝酸鉀固體充分溶解在水中,溶液達(dá)到飽和后尚有未溶固體.加熱后未溶的硝酸鉀固體全部溶解,說(shuō)明物質(zhì)的溶解性與_____有關(guān).
碘難溶于水而易溶于酒精,說(shuō)明物質(zhì)的溶解性還與_____有關(guān).
(2)如圖是40℃時(shí)氯化銨的溶解度曲線.
①氯化銨屬于化學(xué)肥料中的_____(填序號(hào)).
A.鉀肥 B.氮肥 C.磷肥
②該圖中a、b、c三點(diǎn)能表示氯化銨溶液處于不飽和狀態(tài)的是_____.
在不飽和氯化銨溶液變?yōu)轱柡腿芤旱倪^(guò)程中,下列描述正確的是_____.
A.溶質(zhì)的質(zhì)量一定變小 B.溶劑的質(zhì)量一定變小
C.溶液的質(zhì)量一定變大 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
③室溫下,將一瓶氯化銨溶液敞口放置一段時(shí)間,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由10%變成25%,放置前后溶劑的質(zhì)量比_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.圖中粒子共能表示四種元素
B.圖中表示陰離子的是c、e
C.圖中b粒子的化學(xué)符號(hào)為Mg2+
D.圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】配平下列化學(xué)方程式:
(1)_____CO+____Fe3O4____Fe+____CO2
(2)____CH3OH+____O2____CO2+____H2O
(3)____Al+____HCl===____AlCl3+____ H2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線
(1)曲線中A的含義是_____________。
(2)將將t2℃的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,兩種物質(zhì)的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲_________乙(填“大于”“小于”“等于”)
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