下列有關(guān)儀器圖示與名稱吻合的是                                      （   ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D、E五種物質(zhì)都含有一種相同的元素，相互之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)及條件已省略）。“—”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。若A、B是組成元素相同的無色液體，C、D是兩種常見的無色氣體，E是一種白色固體，受熱可以生成A、D和一種有刺激性氣味的氣體。試回答下列問題：

（1）上述五種物質(zhì)中所含的相同元素是   ▲   （填元素符號）；E物質(zhì)的化學(xué)式為   ▲   ；

（2）B物質(zhì)名稱為   ▲   ；

（3）上述五種物質(zhì)中有   ▲   種屬于氧化物；

（4）自然界中，通過   ▲   （填變化名稱）可將D轉(zhuǎn)化為C；

（5）寫出由C→A的一個反應(yīng)表達(dá)式       ▲       ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于水的性質(zhì)的描述，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（    ）

A．常溫下，水是無色、無味、透明的液體 。

B．在壓強(qiáng)為1.01×103Pa時，水加熱到100℃會變成水蒸氣 。

C．水在直流電作用下，可得到氫氣和氧氣 。

D．在4℃時，水的密度為lg/mL。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列符號不具有宏觀意義，只有微觀意義的是（    ）

A．Zn             B．H2                C．2NO            D．MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


圖A、B、C是兵兵完成物質(zhì)在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖，我們一起來探討相關(guān)問題。

 


（1）在圖A試驗(yàn)中，我們可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                   ；

該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                    。教材中我們也用該反應(yīng)進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定，如圖D，在該實(shí)驗(yàn)中，如果實(shí)驗(yàn)時紅磷的量不足，可能導(dǎo)致結(jié)果                              

【反思拓展】如果用燃燒法來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，不能選用鎂條，因?yàn)殒V條除了和氧氣反應(yīng)，還要和氮?dú)獾确磻?yīng)；也不能選用鐵絲，其原因是     ；一般也不會選用木炭或硫粉，其原因是                  。

請結(jié)合所學(xué)知識，總結(jié)“用燃燒法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”時，對選用的反應(yīng)物生成物分別有何求：                      ，                      。

（2）在圖B的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶底的水所起作用是                  。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                 ；

（3）圖C實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為：                                        。反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                 。

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分別用表示不同的兩種原子，則下列各圖示表示化合物的是      （   ）

  A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒試驗(yàn)時，他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另一端系上一根火柴。點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入盛有氧氣的集氣瓶下部，但不見鐵絲燃燒，反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功。你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是：

    （1）                               ；（2）                                ；

     若改進(jìn)后，實(shí)驗(yàn)取得了成功，可看到的現(xiàn)象是                                  ；

     若在實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶底被炸裂了，原因可能是                                。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列關(guān)于物質(zhì)的組成和構(gòu)成的說法不正確的是                 （    ）

A．酒精（C2H5OH）是由碳、氫、氧三種元素組成

B．二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成  

C．氧氣和臭氧都是由氧元素組成的單質(zhì)  

D．雙氧水（H2O2）由氫分子和氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為　　．

（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時，反應(yīng)的文字表達(dá)式　，可選用的發(fā)生裝置是　　．若收集較純的氧氣，可選用的收集裝置是　　，當(dāng)　　證明氧氣已經(jīng)收集滿．

（3）選用E裝置收集氫氣的原因是�。�；若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從　　進(jìn)．（選“b”或“c”）

（4）實(shí)驗(yàn)室利用上述發(fā)生裝置制備氧氣，其原理對環(huán)境較友好的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是　　．

（5）實(shí)驗(yàn)室在用某紫黑色固體制取氧氣時，若用裝置A作為氣體發(fā)生裝置，則要在裝置A中再加　．

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