【題目】【2016年四川省廣安市】向160g硫酸銅溶液中,逐滴加入40g NaOH溶液,恰好完全反應(yīng),生成4.9g沉淀,回答下列問(wèn)題:

(1)恰好完全反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量為 g。

(2)將反應(yīng)結(jié)束后的混合物過(guò)濾,濾液中溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)。

(3)求原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程)。

【答案】(1)195.1g(2)Na2SO4(3)5%

【解析】(1)恰好完全反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量為:160g+40g﹣4.9g=195.1g;

(2)A點(diǎn)為硫酸銅溶液和NaOH溶液恰好完全反應(yīng),故濾液中所含溶質(zhì)為硫酸鈉,化學(xué)式為:Na2SO4

(3)設(shè)參加反應(yīng)的硫酸銅的質(zhì)量為x

CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,

160 98

x 4.9g

=

x=8g

所以原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=5%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年內(nèi)蒙古呼和浩特市】某固體物質(zhì)可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈣、硫酸銅和氫氧化鉀中的一種或幾種。為探究其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),流程和現(xiàn)象記錄如下:【資料】氯化鈣、氯化鋇、氯化鉀三種溶液均呈中性

(1)依據(jù)步驟①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出固體物質(zhì)中一定不含 (填化學(xué)式)。

(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出固體物質(zhì)中一定含有 (填化學(xué)式,下同),可能含有 。為進(jìn)一步確定可能含有的物質(zhì),采用的方法是 (寫出實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年四川省廣安市】蚊蟲叮咬時(shí)能在人體皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,讓人痛癢不止。某課外興趣小組在老師的帶領(lǐng)下決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?

【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會(huì)分解成兩種氧化物。

【實(shí)驗(yàn)與探究一】

向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液,觀察到溶液顏色變成紅色,說(shuō)明蟻酸溶液顯 性。

【實(shí)驗(yàn)與探究二】

(1)小明同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫元素,推測(cè)出生成物中含有水;

(2)另一種生成物是氣體,小剛提出兩種猜想:

猜想①:該氣體是 ;猜想②:該氣體是一氧化碳。

為了證明自己的猜想,他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如圖所示的裝置(鐵架臺(tái)已略去),觀察現(xiàn)象。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化,則猜想① (選填“成立”或“不成立”)。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ,由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出猜想②成立。

【評(píng)價(jià)與反思】E處酒精燈的作用是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】油畫上的白色含鉛顏料經(jīng)過(guò)一段時(shí)間會(huì)變?yōu)楹谏牧蚧U(PbS)。使其恢復(fù)為白色的方法是蘸涂雙氧水(H2O2),發(fā)生如下反應(yīng):PbS+4H2O2=X+4H2O,其中X的化學(xué)式是(

A.PbSO4 BPbSO2 CPbSO3 D.PbHSO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將CO2、CO、H2、N2的混合氣體依次通過(guò)足量的澄清石灰水,灼熱的氧化銅,濃硫酸(濃硫酸的作用是吸收水分),最后剩余的氣體是 ( )

A、N2 B、CO2和N2 C、H2和N2 D、CO2和CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科.

有四種氣體:a.氧氣 b.水蒸氣 c.氮?dú)?/span> d.二氧化硫,請(qǐng)選擇合適的序號(hào)填空:

①用于供給動(dòng)植物呼吸的是 ;

②用作保護(hù)氣、化工原料,充入食品包裝中用于防腐的是

③會(huì)造成空氣污染的是 ;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器,先將儀器的名稱填寫在橫線上,并對(duì)相應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行填空。

(1常用于保存液體藥品的是 (填序號(hào),吸取少量的液體需要用到 ;常用于保存固體藥品的是 (填序號(hào),取用粉末狀的固體需要用到 ,塊狀的固體需要用到 ;在沒(méi)有說(shuō)明藥品用量時(shí)候,液體一般取 ml,固體

(2用作少量試劑的反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是 (填序號(hào)。加熱前,該儀器的外壁應(yīng)該要保持 ,儀器里的液體加熱時(shí),液體體積一般不要超過(guò)容積的 ;給固體加熱時(shí)儀器的容器口要 傾斜,原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是

A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái),是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/span>

B.氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小

C.不同的花兒有不同的香味,是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同

D.非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)闊熤杏泻怏w的分子可以不斷地運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散開來(lái)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣。

(1)寫出指定的儀器名稱①___________③___________

(2)請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn),推測(cè)其所用的制氧氣的方法是__________(填a、b或c),試管口塞棉花是為了 。

(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置___________(填“A”或“B”)。為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的_____________。

(4)利用裝置A制氧氣, A中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。

(5)小明利用B裝置制氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)錐形瓶中大量氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后有將帶火星伸入瓶口、瓶中、瓶底始終未見木條復(fù)燃,可能的原因是:

(6)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似下圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管 (填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用有(填寫一條)

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