下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是(  )

                 

A.傾倒液體       B.稱量固體      C.  檢驗(yàn)氣密性    D.加熱液體


     答案   分析:

A、根據(jù)液體藥品的取用方法:拿塞倒放,口挨著口,緩慢注入簽向手(心),取完上塞放原處,進(jìn)行分析解答;

B、根據(jù)托盤天平的使用方法:左托盤放稱量物,右托盤放砝碼,氫氧化鈉具有腐蝕性,所以應(yīng)該不能直接放在天平上稱取,進(jìn)行分析解答;

C、根據(jù)裝置氣密性的檢驗(yàn)方法:用手握試管的方法檢查裝置氣密性的操作,注意觀察是否有氣泡冒出以判斷氣密性好壞,進(jìn)行分析解答;

D、根據(jù)加熱液體的量不能超過試管容積的,否則加熱時(shí)液體可能濺出和加熱用酒精燈的外焰,進(jìn)行分析解答.

解:A、根據(jù)液體藥品的取用方法:拿塞倒放口挨著口,緩慢注入簽向手(心),因此傾倒液體操作錯(cuò)誤;

B、根據(jù)托盤天平稱物時(shí):左托盤放稱量物,右托盤放砝碼,另外稱取氫氧化鈉時(shí)因其有很強(qiáng)的腐蝕性而一定要放在表面皿或者小燒杯中以防腐蝕天平.因此稱量固體操作錯(cuò)誤;

C、根據(jù)裝置氣密性的檢驗(yàn)方法:導(dǎo)管放入水中,用手握住試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置氣密性良好.因此檢驗(yàn)氣密性操作正確;

D、根據(jù)加熱液體的量不能超過試管容積的,和加熱時(shí)用酒精燈的外焰,因此加熱液體的操作錯(cuò)誤;

故選:C.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某班同學(xué)用右圖裝置測定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住橡皮管.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況.待紅磷熄滅后,打開彈簧夾,觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的,可能造成這樣結(jié)果的原因是(填2種):

  ;②  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下表是某城市空氣質(zhì)量某日公布的內(nèi)容:

項(xiàng)    目

空氣污染指數(shù)

空氣質(zhì)量級(jí)別

空氣質(zhì)量

總懸浮顆粒

52

二氧化硫

7

二氧化氮

24

下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是(  )

    A.用柴油作燃料        B.焚燒垃圾 

C.汽車尾氣                 D.用太陽能熱水器

 

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下列過程屬于化學(xué)變化的是(     )

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選擇對(duì)應(yīng)的儀器和裝置.

(1)將下列操作還需要配合使用的另一種儀器(如圖甲所示)用短線連接起來.

(2)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可以用排水法收集,說明甲烷具有  的性質(zhì).圖乙裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體.無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水,收集氣體時(shí),制得的氣體都從b端進(jìn)人,該氣體是 。ㄌ钚蛱(hào)).

 A.O2       B.H2.

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)為了探究蠟燭燃燒,做了下表中的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

點(diǎn)燃蠟燭,將一根火柴橫放在火焰上方片刻

火柴! ∽钕葻梗ㄌ睢皟啥恕被颉爸虚g”)

蠟燭火焰的  溫度最高

將一個(gè)干冷的燒杯罩在火焰上方

燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) 

蠟燭燃燒生成  

將一個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方

石灰水變  

蠟燭燃燒生成  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某研究小組在探究學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn),金屬鐵絲能在氧氣中燃燒,現(xiàn)象是發(fā)出白光,沒有火焰。蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

(1)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?

點(diǎn)燃蠟燭,將玻璃導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由________(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。

(2)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?

【查閱資料】

物質(zhì)

熔點(diǎn)/

沸點(diǎn)/℃

燃燒時(shí)溫度/℃

石蠟

50~70

300~550

約600

1 535

2 750

約1 800

97.8

883

約1 400

由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其__________(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。由此推測:鈉在燃燒時(shí)________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。

  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


先取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末,分別投入相同濃度的稀鹽酸中,只有甲、乙能產(chǎn)生氣體,乙反應(yīng)更劇烈;再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中,丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?nbsp; 

A.甲>乙>丙>丁       B.乙>甲>丙>丁 

C.。颈疽遥炯       D.乙>甲>。颈

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


除去溶液中的少量雜質(zhì),試劑選擇正確的是(  )。

選項(xiàng)

溶液

雜質(zhì)

試劑

A

NaNO3

Na2CO3

適量BaCl2溶液

B

CaCl2

稀鹽酸

足量CaCO3固體

C

ZnSO4

CuSO4

足量銅粉

D

Fe2(SO4)3

Na2SO4

足量NaOH溶液

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