計算水（H2O）中氫元素和氧元素的質(zhì)量比．


考點：

元素質(zhì)量比的計算．.

專題：

化學(xué)式的計算．

分析：

根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．

解答：

解：水（H2O）中氫元素和氧元素的質(zhì)量比（1×2）：16=1：8．

答：水（H2O）中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：8．

點評：

本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列不屬于氧化物的是 (    )

A、二氧化錳　　 B、五氧化二磷 　　C、高錳酸鉀　　 D、過氧化氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D，E在D中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F．

①寫出以上物質(zhì)的名稱：A　　，B　　，C　　，D　　，E　　，F(xiàn)　　．

②寫出A、B得到C、D的文字表達(dá)式：　　，其中B起　　作用，此反應(yīng)屬于　　反應(yīng)（填“化合”或“分解”，下同）．

③寫出E+D→F的文字表達(dá)式：　　，此反應(yīng)屬于　　反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是氫氣（H2）和氯氣（Cl2）反應(yīng)生成氯化氫（HCl）的微觀模擬圖．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

　

A．

該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

　

B．

該反應(yīng)說明化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變

　

C．

該反應(yīng)說明原子在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了變化

　

D．

該反應(yīng)說明在化學(xué)反應(yīng)中分子可以分解為原子，原子重新結(jié)合為新的分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將黑色色粉末A和無色液體B混合，生成無色液體C與無色無味氣體D，若將銀白色金屬絲E點燃后放入盛有氣體D的集氣瓶中，E劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出大量的熱．

（1）試據(jù)此推斷并寫出A、B、D、E等物質(zhì)的名稱：

A　　，B　　，D　　，E　　．

（2）寫出A和B反應(yīng)生成液體C和氣體D的文字表達(dá)式：　．銀白色金屬絲E在氣體 D中燃燒的文字表達(dá)式：　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 以下跟酒精燈有關(guān)的實驗操作正確的是（    ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器，某化學(xué)興趣小組同學(xué)對酒精燈進行如下探究。

【探究活動1】酒精燈火焰的那部分溫度最高？

【猜    想】猜想Ⅰ 焰心溫度最高；

猜想Ⅱ 內(nèi)焰溫度最高；

猜想Ⅲ             。

【實驗1】甲同學(xué)取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中（如圖所示），l～2 s后取出，觀察到火柴梗的        （選填圖中字母）處明顯碳化。

【結(jié)論】酒精燈火焰的     溫度最高，你認(rèn)為原因是                            。

【探究活動2】酒精燈燃燒生成什么物質(zhì)？

【查閱資料】酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，易燃燒，常作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料，當(dāng)點燃酒精燈時，酒精燃燒生成水和二氧化碳。

【實驗2】將一只干燥的燒杯罩在酒精燈火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)________， 迅速取下燒杯，向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水                        。

【結(jié)論】酒精燃燒生成水和二氧化碳。


【拓展應(yīng)用】根據(jù)探究活動所獲取的知識，下列圖示中加熱方法(試管夾未畫出)最合理的是        (填字母序號)，在加熱時還應(yīng)注意                       。（填一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的是（　　）

　

A．

它們表示四種不同的元素

B．

②表示的是鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖

　

C．

①③④表示的元素都是非金屬元素

D．

①④表示的是陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖有多種功能，如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等．回答下列問題：

（1）氣體從a端進入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是　　．

（2）氣體從b端進入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是　　．

（3）將此裝置倒置后，氣體從a端進入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是　　．

（4）將此裝置倒置后，氣體從b端進入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是　　．

（5）裝置中預(yù)先盛滿水，將水排出貯氣，氣體從　　端進入．

（6）用水將瓶中貯有的氣體排出使用，水從　　端進入．

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