【題目】高錳酸鉀是常用的氧化劑。下圖是實驗室模擬工業(yè)上制備高錳酸鉀晶體的操作流程:

(1)完成操作③所需要的玻璃儀器是 (填一種即可);實驗中通過操作②所析出高錳酸鉀晶體,說明高錳酸鉀的溶解度隨溫度升高而 ;

(2)操作流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 ;

(3)氫氧化鉀、二氧化錳和氧氣在高溫條件下煅燒,生成錳酸鉀和水,該反應的化學方程式為 。

【答案】(1)玻璃棒/燒杯;增大(2)二氧化錳;(3)4KOH+2MnO2+O22K2MnO4+2H2O

【解析】

試題分析:(1)操作③為蒸發(fā)結(jié)晶的過程,故所需要的玻璃儀器是玻璃棒/燒杯,試驗中冷卻結(jié)晶得到高錳酸鉀晶體,說明說明高錳酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大;(2)操作流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化錳,一位反應起始含有二氧化錳,操作一后分離出二氧化錳,故可循環(huán)利用;(3)氫氧化鉀、二氧化錳和氧氣在高溫條件下煅燒,生成錳酸鉀和水,該反應的化學方程式為4KOH+2MnO2+O2高溫 2K2MnO4+2H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室由于操作或保存藥品不當,標簽常常易損毀。現(xiàn)有四瓶溶液①②③④由于操作

不當標簽已經(jīng)破損(如圖),但已經(jīng)知道這四瓶溶液分別是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl

溶液中的一種,某興趣小組同學決定對四瓶標簽破損的溶液成分進行探究(只提供稀鹽酸和酚

酞溶液兩種藥品):

【提出問題】標簽已經(jīng)破損的①②③④四瓶溶液分別是什么溶液?

【實驗探究1】第④瓶溶液肯定是_________。

【實驗探究2】興趣小組對①②③三瓶溶液進行了如下的實驗探究:

(1)_________________________;

(2)______________________________________________________;

(3)____________________、________________、____________、____________

【反思與交流】為了防止標簽發(fā)生破損,我們在傾倒溶液時應該注意:____________ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學會整理和歸納是自主學習的重要手段。下列對有關主題知識的歸納完全正確的一組是

A.物質(zhì)用途

B.元素之最

金剛石──切割玻璃

液態(tài)氧氣──火箭的燃料

海水中含量最多的元素──

太陽上最豐富的元素──

C.人體健康

D微粒性質(zhì)

缺鋅──易患骨質(zhì)疏松

缺鈷、鐵──易得貧血病

熱脹冷縮──微粒大小隨溫度改變

氣體被壓縮──微粒間有空隙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是(

A.t1時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

B.乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度

C.t2時,乙的飽和溶液降溫至t1,乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.t2時,甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】銅與稀硝酸反應可產(chǎn)生一種氣體X,方程式為3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2X↑+4H2O,則X的化學式是(

A.H2O B. NO C. Cu D. N2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關化學實驗的做法,正確的是

A.用100mL的量筒量取30mL水

B.為加快過濾速度,用玻璃棒攪動過濾器里的液體

C.酸液、堿液不慎沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗

D.用試管加熱固體藥品時,只有有水生成時,才將試管口略向下傾斜

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】市售的加碘食鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀中碘元素的化合價是(

A.﹣2

B.﹣3

C.+1

D.+5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有三瓶化肥標簽脫落,只知道它們分別是碳酸氫銨NH4HCO3、氯化銨NH4Cl和尿素[CONH22]中的一種,為鑒別三種化肥,某同學分別取少量樣品編號為X、Y、Z,并進行如下實驗此處箭頭表示得出實驗結(jié)論

根據(jù)上述實驗,下列說法錯誤的是:

A.X物質(zhì)為尿素

B.Y物質(zhì)為碳酸氫銨

C.常溫下如要鑒別Y、Z兩種樣品,能采取聞氣味的方法

D.如果實驗Ⅱ中Y、Z兩種樣品沒有另取,則會使檢驗結(jié)果不準確

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】點燃的火柴棍燃燒端朝上時,其未燃盡便熄滅的主要原因是(

A.缺乏氧氣

B.火柴棍的著火點升高了

C.缺乏可燃物

D.燃燒端下方的火柴棍溫度不易達到著火點

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