在 ①紅磷 ②二氧化硫 ③高錳酸鉀 ④空氣 ⑤食鹽水 ⑥液氮 ⑦銀白色的細鐵絲。
屬于混合物的是 ;屬于純凈物的是 ;屬于氧化物的是 ;屬于單質(zhì)的是 。(填序號)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)實驗室制取氧氣或二氧化碳氣體所用物質(zhì)和裝置均正確的是-----------( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
配一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,有如下操作步驟:①稱5.2g氫氧化鈉固體(砝碼最小為1g);②量取一定量水;③將氫氧化鈉和水混合并進行攪拌。
回答下列問題:
。1)稱量氫氧化鈉時,藥品應(yīng)放在______盤上的_______中稱取,應(yīng)加_____g砝碼。
。2)量取的水的體積如上圖所示,水的體積為________mL。
。3)攪拌的目的是________。
。4)所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(水的密度為 )。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
西藏地區(qū)獨特的高原風(fēng)景早就吸引了小明,他很想在國慶期間前往觀光。但爸爸說初到
西藏時會發(fā)生不同程度的“高原反應(yīng)”,這是由于( )
A.高原地區(qū)的氧氣與平原地區(qū)的氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同
B.高原地區(qū)的空氣中氧氣含量過高,讓人有壓抑感
C.高原地區(qū)的空氣稀薄,氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%
D.高原地區(qū)的空氣中二氧化碳含量過高讓人感到窒息
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組同學(xué)在進行實驗室制取氧氣時,取了34.0g 過氧化氫溶液,又稱取了0.5g二氧化錳,放入燒杯中至不再產(chǎn)生氣泡,稱得燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為33.7g,
求:(1)生成氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖為水的電解實驗,關(guān)于該實驗的說法正確的是
A.試管A中得到的是O2
B.試管B中的電極接電源的負極
C.試管A、B中所得氣體的質(zhì)量比為8∶1
D.該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
走進花園,很遠就能聞到花香的原因是
A.分子在不斷運動 | B.分子間有間隔 |
C.分子由原子構(gòu)成 | D.分子的質(zhì)量和體積都很小 |
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