【題目】A—G是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，其中A是大理石的主要成份，F為黑色固體，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。回答下列問題：

(1)寫出兩種物質(zhì)的化學(xué)式：B______，D_____；

(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：____。

【答案】CaO C CO＋CuOCu＋CO2

【解析】

A是大理石的主要成份碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳，則B是氧化鈣；C是二氧化碳；二氧化碳與碳在高溫條件下產(chǎn)生一氧化碳，則D是碳；E是一氧化碳；一氧化碳加熱還原氧化銅黑色固體，生成銅和二氧化碳，則F是氧化銅，G是銅。

(1)B物質(zhì)是氧化鈣，化學(xué)式為：CaO；D物質(zhì)是碳，化學(xué)式為：C；

(2)反應(yīng)③一氧化碳加熱條件還原氧化銅生成銅和二氧化碳的化學(xué)方程式：CO＋CuOCu＋CO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~F是初中化學(xué)的常見物質(zhì)，A與B的組成元素相同，D、E在通常狀況下是氣體，F是大理石的主要成分。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去）。

（1）A的化學(xué)式是_____，E的化學(xué)式是_____。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)基本類型是_____。

（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式是_____。

（4）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請用合適的化學(xué)用語填空：

(1)保持雙氧水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____。

(2)硝酸銨中含的原子團____。

(3)2個甲烷分子____。

(4)氧化鋁中鋁元素的化合價____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化鐵與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時，容器中溶液總質(zhì)量隨時間的變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）

A.m點表示氧化鐵與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

B.m點和n點對應(yīng)溶液中鐵元素的質(zhì)量不相等

C.該實驗是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化鐵的容器中

D.m點和n點對應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后，容器內(nèi)液體是渾濁的，她很好奇，渾濁液體是什么？于是她和同學(xué)們一起將渾濁的液體過濾，得到濾液和固體，并對此展開了探究（溶解于水中的氣體成分忽略不計）

（提出問題）濾液中的溶質(zhì)以及過濾得到的固體的成分是什么？

（查閱資料）

①大理石中含有SiO2（不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng)），可能含有少量的Fe2O3等。

②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀（KSCN）溶液能夠很靈敏呈現(xiàn)出紅色。

（猜想驗證）

Ⅰ.經(jīng)討論，大家認為濾液中一定含有CaCl2。

Ⅱ.小麗同學(xué)根據(jù)資料中大理石的成分，猜想濾液中可能含有少量FeCl3，原因是______（用化學(xué)方程式表示）。

依據(jù)資料內(nèi)容小麗同學(xué)進行了實驗探究：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

__________

_______

小麗的猜想錯誤

Ⅲ.小麗同學(xué)又提出猜想，濾液中還可能含有______（填化學(xué)式）。請你和小麗一起驗證她的猜想。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量液體于試管中，向其中滴加_______

溶液變成紅色

小麗的猜想成立

Ⅳ.根據(jù)小麗的驗證結(jié)果，可知過濾得到的固體中含有_______。

（實驗反思）

在分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上以空氣為原料制備氧氣的流程圖如圖：

（1）氮氣在空氣中所占體積分數(shù)約是_____。

（2）液氧和氧氣具有相同化學(xué)性質(zhì)的原因是_____。

（3）工業(yè)制取氧氣屬于_____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。

（4）能利用上述方法分離氧氣和氮氣的依據(jù)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)，B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）。請回答：

（1）C的化學(xué)式是 ___________。

（2）B的一種用途___________。

（3）A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】重金屬鎘污染對食物鏈及人體健康都有很大的危害。下列有關(guān)說法中正確的是（ ）

A.鎘位于元素周期表第四周期

B.鎘原子的核外電子數(shù)為46

C.鎘原子的最外層電子數(shù)為2

D.鎘的相對原子質(zhì)量為112.4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個重要因素。能源的開采、開發(fā)、儲存和綜合利用是目前世界各國科學(xué)家研究的重大課題。

（1）人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和_____________。

（2）天然氣是常見的燃料，寫出其燃燒的化學(xué)方程式__________。

（3）我國是世界產(chǎn)煤大國，但含硫煤燃燒排放的二氧化硫會引起“酸雨”。為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即在一定條件下向煤中摻入生石灰，用來吸收二氧化硫，已知這一過程屬于化合反應(yīng)，且各元素的化合價均未改變，寫出“石灰固硫法”的化學(xué)方程式__________

（4）科學(xué)家預(yù)言，氫能將成為21世紀(jì)的主要能源，試從氫氣的性質(zhì)分析氫氣作為能源的主要優(yōu)點____________。

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