實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①　　　　　　　;②　　　　　　　　。

(2)寫(xiě)出用B裝置制氧氣的一個(gè)文字表達(dá)式　_________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為　　　　(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同);應(yīng)選擇的收集裝置是　　　　。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是　　　　_______。

(4)查閱以下資料

物質(zhì)

制取氣體的藥品

制取氣體的反應(yīng)條件

氣體的物理性質(zhì)

氨氣

氯化銨固體和氫氧化鈣固體

需要加熱

易溶于水,密度比空氣小

則制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為　　　　,應(yīng)選擇的收集裝置是　　　　。


【解析】B裝置可用做固體與液體常溫下制取氣體,利用此裝置可以用二氧化錳催化分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣,還可用石灰石和稀鹽酸常溫制取二氧化碳。二氧化碳密度比空氣密度大,所以可用向上排空氣法來(lái)收集,又因二氧化碳能溶于水,所以二氧化碳不能用排水法來(lái)收集。

由圖表可看出實(shí)驗(yàn)室制氨氣用的是固體和固體加熱制氣體,所以用A來(lái)制取。氨氣易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,用向下排空氣法收集。

答案:(1)試管　水槽

(2)過(guò)氧化氫水+氧氣

(3)B　C　把燃著的小木條放在集氣瓶口,觀察到火焰熄滅

(4)A　E


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)于氫氣在空氣中燃燒的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（    ）
A.氫氣在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B.氫氣燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生濃烈的刺激性氣味
C.氫氣燃燒時(shí)會(huì)放出大量的熱
D.氫氣燃燒屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)①二氧化碳  ②食鹽水  ③高錳酸鉀 ④氧氣  ⑤蒸餾水  ⑥空氣  ⑦汞  請(qǐng)?jiān)谝韵驴崭裰刑顚?xiě)有關(guān)物質(zhì)的序號(hào)：

⑴含有氧分子的是______________，⑵屬于混合物的是______________；

⑶屬于氧化物的是______________，⑷屬于單質(zhì)的是______________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用扇子輕輕地把燃著的蠟燭扇滅,利用的主要滅火原理是

　                                                                              (　　)

A.隔絕氧氣

B.降低可燃物的著火點(diǎn)

C.清除可燃物

D.使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


環(huán)境、能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件。下列說(shuō)法不正確的是　(　　)

A.油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠等場(chǎng)所接觸到明火,就有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)

B.化石燃料面臨被耗盡的危險(xiǎn),人類正在利用和開(kāi)發(fā)新的能源,如太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?/p>

C.氫氣極易燃燒,燃燒的產(chǎn)物是水,被認(rèn)為是最清潔的燃料

D.海底埋藏著大量的可燃冰,它不可能成為未來(lái)的新能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（反應(yīng)條件省略）的是                           (       )

    A．水 → 氧氣+氫氣             B．鐵+氧氣 → 四氧化三鐵

    C．鋁+氧氣 → 氧化鋁           D．石蠟+氧氣 → 二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法�！氨t茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于                                                （      ）   A. 純凈物         B.混合物      C . 氧化物    D . 無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請(qǐng)根據(jù)下圖回答以下問(wèn)題:

(1) 分液漏斗中應(yīng)放入的物

質(zhì)是____      ___,

錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)

是___          

(2)寫(xiě)出用該方法制取氧氣的

化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：                                                 ；

   要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置          (填字母)；

(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用B裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見(jiàn)木條復(fù)燃。其原因可能是_______ ________             __                                        

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有下列儀器，請(qǐng)用儀器名稱填空：（所填答案請(qǐng)勿重復(fù)）

①吸取和滴加少量液體時(shí)用            ；②洗滌試管應(yīng)使用            ；

③夾持燒至紅熱的木炭用            ；  ④取用塊狀固體藥品可用            。

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同步練習(xí)冊(cè)答案