【題目】在實(shí)驗(yàn)室的下列做法中正確的是 ( )
A.為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶
B.為了獲得感性認(rèn)識(shí),可觸摸藥品或嘗藥品的味道
C. 為了能看到標(biāo)簽,傾倒試液時(shí),標(biāo)簽不能向著手心
D.為了安全,給試管里的液體加熱時(shí),試管口不能朝著有人的方向
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法正確的是( )
A.反應(yīng)物與生成物共有5種物質(zhì)
B.反應(yīng)后原子的個(gè)數(shù)增多
C.該圖可示意SO2與O2的反應(yīng)
D.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果沒(méi)有化學(xué)的發(fā)展,世界就不可能像今日這樣豐富多彩。下列事實(shí)與化學(xué)沒(méi)有密切關(guān)系的是 ( )
A.食物、衣料和日常用品的豐盛 B.新材料的開(kāi)發(fā)和利用
C.環(huán)境污染的預(yù)防和治理 D.物質(zhì)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)組成萬(wàn)物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解.
(1)現(xiàn)有H、C、N、O、Ca五種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: ①最簡(jiǎn)單的有機(jī)物;②空氣中含量最多的氣體;
③可做制冷劑的干冰;④常用作改良酸性土壤的堿 .
(2)澳大利亞工程師研制出新型太陽(yáng)能電池的路燈將極大提高能量轉(zhuǎn)化效率. ①如圖所示物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是 .
②鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是 .
(用化學(xué)方程式表示);燈材料使用的鋁合金屬于(填“純凈物”或“混合物”).
③太陽(yáng)能電池板的主要材料是硅,硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ,其中x= .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】檸檬酸亞鐵是重要的含鐵試劑,興趣小組制取檸檬酸亞鐵溶液的實(shí)驗(yàn)流程如圖:
(1)寫出反應(yīng)1的化學(xué)方程式: , 該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng);
(2)操作1的名稱為;
(3)寫出反應(yīng)2的化學(xué)方程式:;
(4)反應(yīng)3中會(huì)有氣體生成,該氣體是;
(5)檸檬酸亞鐵的化學(xué)式為FeC6H6O7 , 檸檬酸亞鐵中鐵元素和碳元素質(zhì)量比為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.測(cè)溶液的pH
B.讀出液體體積
C.稀釋濃硫酸
D.移走蒸發(fā)皿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】密閉容器中盛有CH4、N2和O2的混合氣,點(diǎn)火使其充分反應(yīng),CH4全部轉(zhuǎn)化為CO、CO2和H2O,待容器恢復(fù)至室溫,測(cè)得容器內(nèi)的混合氣中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%,則反應(yīng)前混合氣中N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為( )
A.28%
B.42%
C.54%
D.64%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子的敘述正確的是 ( )
A. 一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
C. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子本身沒(méi)有改變
D. 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室配制100g 10%的氯化鈉溶液,有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )
A.用托盤天平稱取10.0g氯化鈉
B.用量筒量取90.0mL 的水
C.將稱取的氯化鈉倒入量筒中溶解
D.將配制的溶液裝入試劑瓶中,貼上標(biāo)簽
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