大米是我們餐桌上的主食,含淀粉約80%.
(1)大米主要為我們提供的營養(yǎng)素是
 

(2)某些地區(qū)因為工業(yè)污染使當?shù)厣a(chǎn)的大米含有超標的有毒元素鎘,對人體的肺和腎臟等造成損害.鎘屬于
 
 (填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)為了提高大米產(chǎn)量,種植過程中需要施用適量的化肥.下列化肥屬于復合肥料的是
 

A、Ca3(PO42        B、NH4HCO3       C、NH4H2PO4         D、KCl.
考點:生命活動與六大營養(yǎng)素,常見化肥的種類和作用,元素的簡單分類
專題:化學與生活
分析:(1)根據(jù)常見的食品中含有的營養(yǎng)素進行分析,米中含有較多的淀粉,淀粉屬于糖類.
(2)根據(jù)金屬元素分析;
(3)根據(jù)同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥.
解答:解:(1)大米為人體提供的營養(yǎng)素主要糖類,
(2)鎘屬于金屬元素;
(3)同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥,NH4H2PO4是復合肥
故答案為:(1)糖類(2)金屬(3)C
點評:營養(yǎng)物質(zhì)、化學元素與人體健康間的相關問題,既是社會熱點,也是重要的中考熱點之一.同時也考查化肥的分類方面的知識,解答時要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素,然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中,正確的是( 。
A、
測溶液pH
B、
吸取液體藥品
C、
聞氣體的氣味
D、
加熱液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

兩種化合物都有甜味,下列推測正確的是( 。
A、組成元素一定相同
B、構成分子的原子個數(shù)一定相同
C、分子中某些原子的結合方式可能是相似的
D、性質(zhì)、組成和結構完全相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C 三個燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A、C燒杯中水溫為10℃,B燒杯中水溫為30℃,不考慮溶解過程中溫度的變化),分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g,充分溶解后所得現(xiàn)象如圖1所示,試回答:
(1)你認為
 
燒杯中的溶液可能是不飽和溶液.
(2)如圖2是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,按圖分析,10℃時A、C燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關系是
 
(填“相等”或“不相等”).其它條件不變,將C燒杯中的溫度升到50℃時,C燒杯中的溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解,可采用的方法有:
 
;②
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將一定質(zhì)量的甲烷和一氧化碳的混合氣體在足量的氧氣中充分燃燒,將生成物依次通入盛有足量濃硫酸和氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,實驗測得裝有濃硫酸的洗氣瓶增重5.4克,裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增重8.8克.試計算:
(1)混合氣體中甲烷的質(zhì)量(寫出完整的計算過程)
(2)混合氣體中甲烷和一氧化碳的質(zhì)量之比為
 
,混合氣體中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液,為方便以后使用,他對其濃度進行了測定.取20.0g此氫氧化鈉溶液于燒杯中,逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,并隨時對反應后的溶液用pH計(一種測定溶液pH的儀器)測定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如表:
加入稀鹽酸
的質(zhì)量/g
9.69.89.910.010.1
溶液的pH12.412.111.87.02.2
試回答:
(1)當?shù)渭酉←}酸的質(zhì)量為9.8g時,溶液中的溶質(zhì)是
 
、
 

(2)計算所測氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標號②的儀器名稱:②
 

(2)實驗室制取CO2,可選用的發(fā)生裝置為
 
(填寫裝置序號).若小紅不小心使用了濃鹽酸,使制取的CO2中混有HCl氣體,則此時,可采用F裝置來除雜,瓶內(nèi)的藥品應放
 

(3)小紅想利用A裝置通過加熱高錳酸鉀制氧氣,裝置中還缺少一種材料是
 
.加熱高錳酸鉀制氧氣的反應方程式為:
 

(4)下圖為某種“微型”實驗裝置.如果G處裝稀鹽酸,H處放少量鐵屑,則加熱處的現(xiàn)象為
 
;“微型”裝置可能具有的優(yōu)點是
 
(寫1點).

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科目:初中化學 來源: 題型:

制豆腐是中國古代的一項重要發(fā)明,至今,豆腐在全球已成為頗受歡迎的食品,其制作的主要工藝流程如圖所示:

(1)上述工藝流程中,磨漿屬于
 
變化;
(2)下表是豆腐中主要成分的平均質(zhì)量分數(shù):
成分蛋白質(zhì)脂肪糖類維生素B1維生素B2
質(zhì)量分數(shù)%89.34.71.32.80.240.0641.40.000060.00003
由表可知,除蛋白質(zhì)和維生素外,豆腐中還含有的有機營養(yǎng)物質(zhì)是
 
,含人體所需的微量元素是
 

(3)除大豆外,很多事物也能提供豐富的蛋白質(zhì),以下幾種食物中,
 
 
(填字母)就含有豐富的蛋白質(zhì).
A.蘿卜    B.雞蛋     C.大米    D.奶粉      E.花生油     F.蘋果.

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請根據(jù)曲線回答下列問題:
(1)t2℃時50g水中加入30gB物質(zhì),所得溶液的質(zhì)量為
 
g.
(2)若將A的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時,一定不會發(fā)生改變的是
 

A.溶解度   B.溶劑質(zhì)量  C.溶質(zhì)質(zhì)量  D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
(3)將A物質(zhì)的某種溶液從t3℃降至t1℃,溶液
 
(填“一定會”“可能會”或“一定不會”)有晶體析出.

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