10．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　�。�
A．雙氧水B．液態(tài)氧C．蒸餾水D．二氧化碳

分析 氧氣是由氧分子構(gòu)成的，空氣中含有氧氣，含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣等；化合物中都不含氧分子；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、雙氧水是由雙氧水分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、液態(tài)氧是液態(tài)的氧氣，是由氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．
C、蒸餾水是由水分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)并提純青蒿素獲得2015年諾貝爾獎(jiǎng)．青蒿素（C15H22O5）是一種抗瘧疾的藥物．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答：
（1）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282
（2）青蒿素中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為90：11：40
（3）青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．中央電視臺(tái)舉辦的“3•15”晚會(huì)，曾曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學(xué)們的好奇．某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下，對(duì)幾種常見(jiàn)金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)．
【提出問(wèn)題】
（1）怎樣鑒別真假黃金？
（2）怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性？
【查閱資料】
（1）假黃金通常是黃銅（Cu-Zn合金）；
（2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品．
【實(shí)驗(yàn)藥品】
鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是氫氣，說(shuō)明此樣品為假（填“真”或“假”）黃金．
（2）探究鈀的金屬活動(dòng)性
依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們猜想鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把鈀浸入硝酸銀溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象鈀的活動(dòng)性比銀弱
把鉑浸入氯化鈀溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng)
初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殂y＞鈀＞鉑．
【廢液處理】
轉(zhuǎn)化成沉淀．小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中，出現(xiàn)白色沉淀．寫(xiě)出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3（寫(xiě)出一個(gè)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．有A、B、C、D、E五種常見(jiàn)物質(zhì)，它們有如圖所示的關(guān)系：

已知：C是一種金屬；氣體D可以使澄清石灰水變渾濁；氣體E有毒，能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合．請(qǐng)回答：
（1）用化學(xué)式表示：A．CuO，B．C，D．CO2  ，E．CO．
（2）A與B反應(yīng)化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列所指的物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A．H2SO4B．石灰石的主要成分
C．氯酸鉀D．蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．（1）水通電分解過(guò)程中，不變的微粒是氫原子和氧原子；
（2）1升水和1升酒精混合后體積不等于2升的原因是分子之間有間隔；
（3）若用“”表示一個(gè)氮原子，則“”表示的粒子符號(hào)是N2；
（4）符號(hào)“SO42-”中“2”表示的意義是一個(gè)硫酸根離子帶兩單位負(fù)電荷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列制作豆?jié){的過(guò)程中包含化學(xué)變化的是（　�。�
A．清洗黃豆B．搗碎黃豆C．濾除豆渣D．燃煤煮漿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度．
溫度/℃020406080
溶解度/g13.331.663.9110169
（1）20℃時(shí)，向l00g水中加入31.6g硝酸鉀，充分溶解后得到飽和（選填“飽和”或“不飽和”）溶液；
（2）20℃時(shí)，向l00g水中加入40g硝酸鉀，若使硝酸鉀完全溶解，可以采用的方法是升溫；
（3）如圖所示，小燒杯中盛放的是上述（1）中所得的硝酸鉀溶液． 若將少量的下列物質(zhì)，分別小心地加入到大燒杯的水中，不斷攬祥，一定能夠使小燒杯中有固體析出的是AC（填字母）．
A．冰塊       B．濃硫酸       C．硝酸銨       D．氫氧化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．（1）某同學(xué)用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒，銅片上的白磷燃燒了，產(chǎn)生大量的白煙．

（2）另一同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒．
該實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（填序號(hào)，下同）③④；能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是②④
（3）“化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化”要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理，實(shí)驗(yàn)室的安全性和環(huán)境質(zhì)量得到提升，師生的綠色化學(xué)和環(huán)保意識(shí)得到強(qiáng)化．圖甲與圖乙所示的實(shí)驗(yàn)相比，乙（填“甲”或“乙”）更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．

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