下列是生活中常見(jiàn)的一些變化,其中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、天熱吃雪糕時(shí),發(fā)現(xiàn)雪糕慢慢融化
B、夜晚城市霓虹燈不斷閃爍
C、洗凈的鐵鍋常會(huì)出現(xiàn)銹漬
D、在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:A、雪糕熔化只是固態(tài)變成了液態(tài),沒(méi)有新物質(zhì)生成,只是狀態(tài)變了,不屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò);
B、夜晚城市霓虹燈不斷閃爍,是由于燈泡中充入稀有氣體會(huì)發(fā)出不同顏色的光,是由電能轉(zhuǎn)化為光能,沒(méi)有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,故B錯(cuò);
C、出現(xiàn)銹漬,是由于鐵發(fā)生了生銹,生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故C正確;
D、該變化只是固體從溶液中析出的過(guò)程,沒(méi)有新物質(zhì)生成,不屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò).
故選C.
點(diǎn)評(píng):搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.如果從分子的角度看(針對(duì)由分子構(gòu)成物質(zhì)而言),在物理變化中原物質(zhì)分子沒(méi)有變,改變的是分子之間的間隔,在化學(xué)變化中,原物質(zhì)的分子變成了其他分子或微粒.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年冰島火山噴發(fā)對(duì)歐洲多國(guó)造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染.下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是
 

A.氧氣    B.二氧化硫   C.火山灰    D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于摩爾質(zhì)量的說(shuō)法中正確的是( 。
A、氫的摩爾質(zhì)量為1g/mol
B、1個(gè)氮分子摩爾質(zhì)量是28g
C、水的摩爾質(zhì)量是18g
D、NO3-的摩爾質(zhì)量是62g/mol

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用嘴吹滅燃著的生日蠟燭,利用的主要滅火原理是(  )
A、隔絕空氣
B、使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下
C、清除可燃物
D、降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、磷在空氣燃燒,黃白光、放熱、白色煙霧
B、鐵在純氧中燃燒,紅色火焰、放熱,產(chǎn)生黑色固體
C、木炭在純氧中燃燒,白光、放熱,產(chǎn)生氣體使澄清石灰水變渾濁
D、硫在空氣中燃燒,淡藍(lán)色火星、放熱,產(chǎn)生刺激性臭味氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)符號(hào),既能表示元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A、O2
B、S
C、H2O
D、CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧氣跟世間萬(wàn)物如影隨形.下列關(guān)于氧氣說(shuō)法正確的是( 。
A、氧氣從淡藍(lán)色液體變成無(wú)色氣體,發(fā)生了化學(xué)變化
B、凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中也不能燃燒
C、氧氣可用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料以及切割金屬等
D、用帶火星的木條可檢驗(yàn)氧氣,是利用了氧氣的助燃性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于稀有氣體的是( 。
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、氬氣D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)能源和資源.
(1)家用燃料的更新過(guò)程如下:煤→液化石油氣或管道煤氣→天然氣,下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是
 
(選填字母).
A.天然氣屬于可再生能源                  B.氣體燃料比固體燃料利用率更高
C.天然氣作為燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生    D.煤僅僅用作燃料燒掉浪費(fèi)資源
(2)水是生命之源,合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任.
①設(shè)法除去硬水中的
 
,可以使硬水軟化成軟水.
②公共場(chǎng)所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水,其中活性炭主要起
 
作用.
(3)海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,其中所含的氯化鎂是金屬鎂的重要來(lái)源之一.從海水中提取金屬鎂,可按如圖流程進(jìn)行:

①下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
 
(選填字母).
A.步驟Ⅰ通過(guò)一步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn) B.步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
C.步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能   D.在此流程中涉及的基本反應(yīng)類型有4種
②在此流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是
 

(4)家中蒸饅頭常用的純堿中含有少量NaCl,某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定該純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取12g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,此時(shí)燒杯中沒(méi)有不溶物,共消耗稀鹽酸72.4g,測(cè)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為80g.請(qǐng)幫助實(shí)驗(yàn)小組完成以下計(jì)算(寫出計(jì)算過(guò)程):
①根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量
②樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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