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根據化合物組成的性質可以把化合物分為有機化合物和無機化合物，在①；②；③；④；⑤CO；⑥；⑦；⑧；⑨等化合物中：

(1)屬于有機物的是_______(填序號，下同)．

(2)屬于無機物的是________，理由是__________________________．

(3)目前人類認識的物質約有3000萬種，其中主要是_____________．

答案：略
解析：

(1)①②③⑦⑧

(2)④⑤⑥⑨；它們的性質符合無機物的特點

(3)有機物


提示：

有機物在組成上的特征是含碳、氫等元素，在性質上一般熔點低、沸點低、難溶于水．少數含碳、氫等元素的化合物，具有無機物的特點，如、CO等，把它們看作為無機物．由于碳原子之間可以互相連接，由于原子排列方式不同，表現出來的性質不同．因此，有機物的數目異常龐大．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?海滄區(qū)質檢）（1）無機化合物可根據其組成和性質進行分類．請在Na、H、O、S四種元素中任意選擇元素組成合適物質，將其化學式填在物質類別對應圖1的橫線上．
（2）圖2是某興趣小組自編的以水為主題的“化學反應接龍”游戲．游戲規(guī)則為：用前一個反應的一種生成物作下一個反應的反應物，并按序號和要求的基本反應類型循環(huán)．請?zhí)顚懴卤砜崭瘢?br />
序號 反應類型         化學反應方程式
① 分解反應
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
②
置換反應
置換反應
 H2+CuO 
  △  
.
 
 Cu+H2O
③
化合反應
化合反應
       CaO+H2O═Ca（OH）2
④ 復分解反應
Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O（其他合理答案亦可）
Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O（其他合理答案亦可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?江寧區(qū)一模）將化學知識系統(tǒng)化，有助于對問題的認識．請你參與下列有關分類問題的討論．
（1）無機化合物可根據其組成和性質進行分類．在K、H、O、N四種元素中任意選擇三種組成合適的物質，將其化學式分別填在圖1中②、⑥的橫線上．

請將上面③、④兩種堿繼續(xù)分類，可分為
可溶性堿和不溶性堿
可溶性堿和不溶性堿
．
（2）化學反應之間、化學物質之間具有包含、并列、交叉等關系．下表中X、Y符合圖2所示關系的是
AD
AD
（選填下列表中選項）．
A B C D
X 化合反應 置換反應 化合物 鈉鹽
Y 氧化反應 復分解反應 氧化物 碳酸鹽
（3）類推的思維方法在化學學習中應用廣泛．請用此方法解決下列問題：
①氫的氧化物有：水（H2O）與過氧化氫（H2O2），以此類推鈉的氧化物有：氧化鈉（Na2O）與過氧化鈉，則過氧化鈉的化學式為
Na2O2
Na2O2
；
②某些非金屬氧化物能與堿溶液反應：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，以此類推SiO2與NaOH溶液反應的化學方程式為
SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O
SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將化學知識系統(tǒng)化，有助于對問題的認識．請你參與下列有關分類問題的討論．
（1）無機化合物可根據其組成和性質進行分類．在K、H、O、N四種元素中任意選擇三種組成合適物質，將其化學式分別填在下面②、⑥的橫線上．請將上面③、④兩種堿繼續(xù)分類，可分為
可溶性和不溶性
可溶性和不溶性
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將化學知識系統(tǒng)化，有助于對問題的認識．請你參與下列有關分類問題的討論．
（1）無機化合物可根據其組成和性質進行分類．在Ba、H、O、S四種元素中任意選擇三種元素組成合適物質，將其化學式分別填在下面①、②的橫線上．
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（2）分類表中方框部分的類別名稱是
 
．
（3）從①至④的四種物質中選擇合適物質，回答下列問題：
在溶液中Ba2+與SO42-不能共存，請用一個化學方程形式表示：
 
；NaOH溶液常含有Na2CO3，除去Na2CO3可選用的物質是
 
（填序號）．
（4）某同學擬用下列實驗方案來證明Na2CO3溶液顯堿性不是Na+造成的．你認為下列實驗方案無意義的是
 
（填數字序號）．
①向NaCl溶液中滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色
②向滴有酚酞的Na2CO3溶液中逐滴加入稀鹽酸，觀察溶液顏色的變化
③向滴有石蕊溶液的NaOH溶液中通入二氧化碳，觀察溶液顏色的變化．

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