【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是(

A.Na+、H+、Cl、CO32﹣﹣ B.Na+、K+、NO3、Cl

C.H+、Na+、OH、SO42﹣ D.Ag+、Ca2+、Cl、NO3

【答案】B

【解析】A、H+與CO32﹣反應(yīng)有氣體二氧化碳生成,不能共存,故錯(cuò)誤;

B、四種離子Na+、K+、NO3、Cl間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,故正確;

C、H+與OH結(jié)合生成水,不能共存,故錯(cuò)誤;

D、Ag+與Cl結(jié)合生成白色沉淀AgCl,不能共存,故錯(cuò)誤;故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溫州產(chǎn)鹽歷史悠久,鹽產(chǎn)品在日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛用途。

(1)用下圖方法可進(jìn)行粗鹽提純,其中操作②的名稱為

(2)海水曬鹽過程中,還能得到氯化鎂(MgCl2)。工業(yè)上利用氯化鎂在通電條件下分解,獲得鎂和氯氣(Cl2)。寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(3)腌制咸鴨蛋需要合適溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽水,F(xiàn)有10千克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的食鹽水,若將其稀釋到20%,需加水多少千克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是(

A.氧氣、冰水化合物、空氣 B.氦氣、過氧化氫溶液、鋼

C.冰、干冰、生石灰 D.石墨、熟石灰、石油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A為黑色固體單質(zhì),B為紅色粉末,C或E常溫下為氣體且均屬于氧化物,F(xiàn)的濃溶液能會(huì)發(fā)出刺激性氣味的氣體,G→H發(fā)生的是化合反應(yīng)。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請回答下列問題:

(1)B的化學(xué)式為 ,F(xiàn)的化學(xué)式為

(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(5)某同學(xué)認(rèn)為“圖中每一步轉(zhuǎn)化均有元素化合價(jià)的變化”。他的判斷 (填“正確”或“不正確”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是

A.10℃時(shí),甲的溶解度小于乙的溶解度

B.t℃時(shí),甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等

C.使甲物質(zhì)從其飽和溶液中析出,可采取降溫的方法

D.甲、乙的飽和溶液從30℃降溫到10℃時(shí),析出的晶體質(zhì)量甲一定大于乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)下圖所示是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若用E裝置收集的氧氣不純,則可能的原因是 (答出一種即可);若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端進(jìn)入。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的裝置為 (填字母序號(hào)),在裝入藥品前應(yīng)先 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的歸類正確的是

A同一物質(zhì):火堿,純堿,苛性鈉 B復(fù)合肥料:氯化銨、磷礦粉、硝酸鉀

C化石燃料:煤、石油、天然氣 D混合物:氫氣、石灰石、空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是(

A.用水鑒別蔗糖和硝酸銨

B.用看顏色的方法鑒別氧化鐵和氧化銅

C.用肥皂水鑒別硬水和軟水

D.用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是

A、電解水時(shí),與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

B冰是由氫元素和氧元素組成的

C、生活中通過煮沸可降低水的硬度

D、凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

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