化學(xué)就在我們身邊,只要你注意就會發(fā)現(xiàn)。下列說法中錯誤的是( )

A. 熱固性塑料成型后再受熱不會軟化,可用于制造電源插座、開關(guān)

B. 合成橡膠的彈性、耐磨性、絕緣性等性能優(yōu)良,廣泛應(yīng)用于輪胎和制鞋工業(yè)

C. 脂肪、糖類、動物蛋白都是人體必需的營養(yǎng)素,人們可以大量攝入,多吃無害

D. 人體缺鐵會導(dǎo)致貧血,人們可以食用加入鐵強(qiáng)化劑的醬油來預(yù)防

C 【解析】 A、熱固性塑料成型后再受熱不會軟化,可用于制造電源插座、開關(guān),故正確;B、合成橡膠的彈性、耐磨性、絕緣性等性能優(yōu)良,廣泛應(yīng)用于輪胎和制鞋工業(yè),故正確;C、對于人體的必需元素,應(yīng)適當(dāng)攝入,并不是量越多越好,故錯誤;D、人體缺鐵會導(dǎo)致貧血,人們可以食用加入鐵強(qiáng)化劑的醬油來預(yù)防,故正確。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)總復(fù)習(xí)綜合檢測試卷(二) 題型:單選題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是( )

A. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/p>

B. 氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小

C. 不同的花兒有不同的香味,是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同

D. 非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動

A 【解析】 A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,不是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇螅且驗(yàn)榉肿邮軣岷,運(yùn)動加快,分子間的間隔變大,導(dǎo)致球膨脹鼓起來。故此選項(xiàng)錯誤; B.氧氣加壓后變成液氧,氧分子失去能量,運(yùn)動減慢,分子間的間隔變小,故B正確; C.同種分子,性質(zhì)相同,不同種分子,性質(zhì)不同。故此選項(xiàng)正確; D.人在吸煙時,呼出的煙霧分子在空氣中不斷運(yùn)動,運(yùn)動到非吸煙者的肺中,...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018屆九年級上學(xué)期人教版化學(xué)上冊第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元測試卷 題型:單選題

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要依據(jù),下表是元素周期表的一部分,按表格提供的信息判斷錯誤的是( )

A.碳、氫、氧三種元素都屬于非金屬元素

B.不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同

C.氧原子的核內(nèi)中子數(shù)是8

D.氮原子的相對原子質(zhì)量是14.01

B 【解析】 試題A、根據(jù)元素周期表一部分中獲取的信息,磷和硫都帶有“石”旁,屬于非金屬元素,故說法正確;B、根據(jù)元素周期表一部分中獲取的信息,可知不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故說法錯誤;C、根據(jù)元素周期表一部分中獲取的信息,可知氧元素的中子數(shù)為16﹣8=8,故說法正確;D、根據(jù)元素周期表一部分中獲取的信息,可知,氮原子的相對原子質(zhì)量是14.01,故說法正確;故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省錦州市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:填空題

金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用,請回答下列問題:

(1)根據(jù)下圖的應(yīng)用實(shí)例,寫出金屬具有的物理性質(zhì)_________________。(答出一點(diǎn)即可)

(2)生鐵和鋼的性能不同,原因是____________不同。

(3)鐵制品易生銹,為了防止自行車鏈條生銹常采取的措施是_____________。地球上的金屬資源有限,除了防止金屬銹蝕以外,我們還可以通過來保護(hù)金屬資源____________________。(答出一點(diǎn)即可)

導(dǎo)電性(或?qū)嵝?含碳量不同涂油回收利用金屬(或有計(jì)劃合理地開采礦物或?qū)ふ医饘俚拇闷? 【解析】 (1)電線是利用了金屬的導(dǎo)電性,鐵鍋是利用了金屬的導(dǎo)熱性; (2)生鐵含碳量是2%-4.3%,鋼的含碳量是0.03%-2%,所以生鐵和鋼的性能不同; (3)為了防止自行車的鏈條生銹,可以在鏈條上涂油;回收利用金屬、有計(jì)劃合理地開采礦物、尋找金屬的代用品都可以保護(hù)金屬資源。 ...

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省錦州市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列敘述不正確的是( )

A. Na2CO3、HNO3、BaCl2、HCl這四種物質(zhì)的溶液,不用外加試劑就可以將它們一一鑒別出來

B. 金屬與稀硫酸溶液發(fā)生反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量一定增大

C. 在電解水的實(shí)驗(yàn)中,為增強(qiáng)導(dǎo)電性,可加入少量燒堿或硫酸

D. 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,一段時間后固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

A 【解析】 A、Na2CO3和BaCl2生成碳酸鋇白色沉淀,Na2CO3與HNO3、HCl都能生產(chǎn)二氧化碳?xì)怏w,而HNO3與HCl不反應(yīng),沒有明顯現(xiàn)象,無法進(jìn)行鑒別,故錯誤;B、金屬與酸反應(yīng),由于參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量大于生成的氫氣的質(zhì)量,因此反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定增加,故正確;C、由于稀硫酸或氫氧化鈉在水中能解離出自由移動的離子,所以電解水實(shí)驗(yàn)中,為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入少量稀硫...

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市太和縣2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

同學(xué)們在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時,老師強(qiáng)調(diào)一般不用K、Ca、Na等活潑金屬,否則會出現(xiàn)異,F(xiàn)象,并對鉀和硫酸銅溶液的反應(yīng)進(jìn)行了演示實(shí)驗(yàn)。

(資料顯示)

a.鉀在常溫下就能與水發(fā)生劇烈的反應(yīng),請補(bǔ)充完整發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。

b.堿式銅鹽為藍(lán)綠色沉淀。

C.鉀在空氣中其表面很快會被氧化。

(提出猜想)

猜想一:金屬鉀和硫酸銅溶液反應(yīng)會有銅生成。

猜想二:金屬鉀和硫酸銅溶液反應(yīng),生成的沉淀只有氫氧化銅。

(實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象)切取不同大小的鉀塊分別投入兩種不同濃度的硫酸銅溶液中,有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表所示:

實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)編號

鉀塊大小

硫酸銅溶液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

綠豆大小

稀溶液10 mL

產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀

綠豆大小

濃溶液10 mL

產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀

黃豆大小

稀溶液10 mL

產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀

黃豆大小

濃溶液10mL

產(chǎn)體生藍(lán)色絮狀沉淀,并出現(xiàn)黑色固體

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

(1)上述實(shí)驗(yàn)中均未觀察到_______色固體生成,由此判斷猜想一錯誤。

(2)實(shí)驗(yàn)①中觀察到的沉淀是藍(lán)綠色的由此判斷猜想二_______(填“正確”或“錯誤”)。

(實(shí)驗(yàn)反思)

(1)實(shí)驗(yàn)中生成氫氧化銅沉淀的原理是_______________________(用化學(xué)方程式表示)。

(2)由上述實(shí)驗(yàn)可知,導(dǎo)致鉀和硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生的產(chǎn)物不同的因素有_______________。

(拓展提升)

為了用鉀置換硫酸銅中的銅元素,老師設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

方案Ⅰ:把鉀塊和無水硫酸銅直接混合,在干燥的空氣中加熱。

方案Ⅱ:把鉀塊和無水硫酸銅直接混合,隔絕空氣加熱。

兩個方案中你認(rèn)為更合理的是方案_____,理由是_______________________________。

2K+2H2O=2KOH+H2↑。紅色錯誤。2KOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+K2SO4。鉀塊的大小、硫酸銅溶液的濃度Ⅱ方案Ⅱ中隔絕空氣加熱,能避免鉀在空氣中被氧化 。 【解析】 資料顯示:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,而鉀在常溫下就能與水發(fā)生劇烈的反應(yīng),故發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2K+2H2O=2KOH+H2↑; 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(1)猜想一有銅生成,銅是紅色金屬,由實(shí)驗(yàn)結(jié)論,猜想一錯誤,則...

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市太和縣2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是( 。

A. 參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為2:3

B. 反應(yīng)前后分子種類和原子種類都發(fā)生了改變

C. 該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C 【解析】 由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是: A、由上圖可知,參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為2:2=1:1,故A錯誤;B、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變,原子種類沒有發(fā)生變化,故B錯誤;C、該反應(yīng)有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)反應(yīng),遵循質(zhì)量守恒定律,故C正確;D、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不符合置換反應(yīng)的特點(diǎn),故D錯誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級魯教版化學(xué)期中測試卷 題型:單選題

根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推出的結(jié)論中,錯誤的是( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

滴加酚酞試液

溶液變紅色

溶液為堿溶液,pH>7

B

滴加石蕊試液

溶液變紅色

溶液為酸性溶液,pH<7

C

通入澄清石灰水

出現(xiàn)白色渾濁

該氣體可能是CO2

D

滴加氯化鋇試劑

有白色沉淀

溶液中可能含有CO32﹣或SO42﹣等離子

D 【解析】 試題A、滴加酚酞試液,溶液變紅色,說明溶液顯堿性,其溶液的pH>7,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確。B、滴加石蕊試液,溶液變紅色,說明溶液顯酸性,其溶液的pH<7,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確。C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,通入澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁,該氣體可能是CO2,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確。D、滴加氯化鋇試劑,有白色沉淀生成,溶液中可能含有CO32﹣或SO42﹣等離子,也可能含有銀離子...

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級全冊化學(xué):2.1《性質(zhì)活潑的氧氣》同步測試卷 題型:簡答題

請結(jié)合圖中所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱.a(chǎn)______;b______;

(2)在實(shí)驗(yàn)室可以選擇A、D裝置可以制取氧氣,寫出利用以上裝置實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式______;

(3)實(shí)驗(yàn)室用塊狀大理石和稀鹽酸常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,則可選用的發(fā)生裝置為_____。

酒精燈;試管氯酸鉀氯化鉀+氧氣B 【解析】 (1)a儀器的名稱是酒精燈;b儀器的名稱是試管。 (2)A裝置是固固加熱型裝置,且該裝置的管口不放棉花,故是氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣。 (3)塊狀大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,反應(yīng)條件是不加熱,故選固液不加熱型裝置B;

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同步練習(xí)冊答案